Vamos analisar cada uma das afirmações sobre como auxiliar a criança a desenvolver a inteligência lógico-matemática: ( ) Estimule a criança a comparar o que está aprendendo com o que já sabe. É verdadeira (V). Comparar novos conhecimentos com o que já se sabe é uma estratégia eficaz para a aprendizagem e para o desenvolvimento do raciocínio lógico. ( ) Ensine a criança a organizar seu tempo, tanto na escola como em casa. É verdadeira (V). A organização do tempo é fundamental para que a criança consiga gerenciar suas atividades e desenvolver habilidades de planejamento e execução. ( ) Explique que não se deve perder tempo com a interpretação, indo direto aos cálculos. É falsa (F). A interpretação é uma parte crucial do processo de resolução de problemas, e pular essa etapa pode levar a erros e a uma compreensão superficial. ( ) Estimule o raciocínio crítico e a intuição e a capacidade de dedução das crianças. É verdadeira (V). Estimular o raciocínio crítico e a dedução é essencial para o desenvolvimento da inteligência lógico-matemática. ( ) Incentive as crianças a estabelecerem metas para os seus projetos. É verdadeira (V). Estabelecer metas ajuda as crianças a se concentrarem e a se organizarem em relação aos seus objetivos. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - V - F - V - V.