As propostas apresentadas por Tardif (2004, p. 11), as quais dizem que o saber docente está atrelado às condicionalidades do contexto do trabalho do professor, ou seja, “[...] saber é sempre o saber de alguém que trabalha alguma coisa no intuito de realizar um objetivo qualquer”. Por isso, os saberes necessários docentes para que se exerça essa profissão podem ser classificados em quatro categorias. São eles:

Assinale a alternativa que não está inserida nos saberes apresentados por Tardif.

Opção A

Multidisciplinares.

Opção B

Disciplinares;

Opção C

Experienciais;

Opção D

Formação profissional;

Opção E

Curriculares;