Para responder a essa questão, vamos analisar cada uma das afirmativas em relação ao impacto que diferentes condições podem ter durante a adolescência. a) No período da adolescência, os danos sociais e acadêmicos de pessoas com esquizofrenia podem acarretar em evasão escolar e propiciar o uso de drogas e álcool. - A esquizofrenia pode, de fato, impactar a vida social e acadêmica, mas é mais comum que os efeitos mais severos apareçam em idades mais avançadas. b) No período da adolescência, os danos sociais e acadêmicos de pessoas com TDAH podem acarretar em evasão escolar e propiciar o uso de drogas e álcool. - O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) é conhecido por causar dificuldades acadêmicas e sociais, e adolescentes com TDAH têm maior risco de evasão escolar e uso de substâncias. c) No período da adolescência, os danos sociais e acadêmicos de pessoas com TEA podem acarretar em evasão escolar e propiciar o uso de drogas e álcool. - O TEA (Transtorno do Espectro Autista) pode levar a dificuldades sociais, mas o uso de drogas e álcool não é tão frequentemente associado a essa condição como em outras. Analisando as opções, a alternativa que melhor reflete a realidade dos adolescentes e os riscos associados é a b) No período da adolescência, os danos sociais e acadêmicos de pessoas com TDAH podem acarretar em evasão escolar e propiciar o uso de drogas e álcool. Portanto, a resposta correta é a letra b.