Grátis: É fundamental ressaltar que a sala de recursos multifuncionais é um dos ambientes ________ utilizados no atendimento educacional especializado (AEE... – Questões Respondidas

Educação Inclusiva

Outros

É fundamental ressaltar que a sala de recursos multifuncionais é um dos ambientes ________ utilizados no atendimento educacional especializado (AEE), pois concentra os recursos e as condições essenciais para esse tipo de suporte.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Mais – o profissional – alunos – gestora

Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

FAVENI

Respostas

Ed

ano passado

A frase correta seria: "É fundamental ressaltar que a sala de recursos multifuncionais é um dos ambientes mais utilizados no atendimento educacional especializado (AEE), pois concentra os recursos e as condições essenciais para esse tipo de suporte." Portanto, a palavra que completa a lacuna é "mais".

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

FAVENI

Mais perguntas desse material

De acordo com a Declaração de Salamanca, analise as seguintes assertivas:
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
I – Toda criança tem o direito fundamental à educação e deve receber a oportunidade de alcançar e manter um nível adequado de aprendizagem.
II – Cada criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem variadas.
III – Os sistemas educacionais devem ser projetados, e os programas educacionais implementados, de modo a considerar essa ampla diversidade de características e necessidades.
IV – Professores especializados devem ter acesso à escola regular, que deve acolhê-las por meio de uma pedagogia centrada no aluno, capaz de atender a essas demandas.
Apenas I e III

Com relação às funções visuais, o comportamento visual de um indivíduo reflete sua habilidade visual global e resulta da interação de diversas funções visuais que asseguram um desempenho visual adequado.
Baseando-se nesse estudo, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Acuidade Visual: é a capacidade de resolver detalhes visuais, ou seja, a habilidade de distinguir elementos com alto contraste.
( ) Sensibilidade ao Contraste: são responsáveis pelo controle da posição e dos movimentos dos olhos e do olhar.
( ) Campo Visual: diz respeito à área específica do espaço em que objetos podem ser observados simultaneamente.
( ) Adaptação Visual: é o resultado da coordenação das imagens captadas por ambos os olhos ao mesmo tempo, o que proporciona a percepção de profundidade e a experiência de visão em 3D.
V, F, V, F.

Sob o ponto de vista educacional, o principal foco dessa abordagem é analisar como a visão do estudante funciona na prática.
Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
(1) Cegueira
(2) Baixa visão
(3) Baixa visão no conceito leigo
( ) Refere-se a uma limitação no funcionamento visual de ambos os olhos, que persiste mesmo após tratamento ou correção com óculos convencionais.
( ) De acordo com a compreensão geral, refere-se a uma condição em que a pessoa possui até 30% de visão no melhor olho, mesmo após o uso de óculos convencionais ou a realização de tratamentos clínicos ou cirúrgicos, sem melhora significativa.
( ) se caracteriza pela perda total da visão ou pela presença de apenas um resíduo mínimo de percepção visual, o que faz com que a pessoa dependa do Sistema Braile para ler e escrever.

As causas pré-natais referem-se a problemas que ocorrem durante a gestação e podem causar danos ao feto.
Analise as assertivas sobre as principais doenças:
I – Desnutrição: Durante o primeiro trimestre da gravidez, a desnutrição da mãe não apresenta impacto significativo no feto, pois ele não depende dos nutrientes do sangue materno para seu desenvolvimento, especialmente no que diz respeito ao sistema nervoso.
II – Malformação congênita: trata-se de uma deformidade ou anomalia que surge no primeiro trimestre da gestação e interfere na formação do feto, muitas vezes sem uma causa identificável. Um exemplo é a mielomeningocele, que resulta de uma anomalia no desenvolvimento do sistema nervoso.
III- Meningite: É uma infecção grave que afeta o sistema nervoso e pode ser causada por vírus ou bactérias. Se a mãe contrair essa doença durante a gravidez, existe o risco de transmiti-la ao feto, o que pode causar danos significativos ao seu sistema nervoso.
IV- Toxoplasmose: essa doença é adquirida pela mãe através do contato com animais, como coelhos, pombos, gatos e ratos. A infecção pode ser transmitida ao feto por meio da corrente sanguínea. A criança pode enfrentar problemas, como alterações na formação do crânio e lesões no sistema nervoso, entre outras complicações.
Apenas II, III e IV

A desnutrição é um dos maiores causadores dessa deficiência, acarretando grandes prejuízos no desenvolvimento do indivíduo.
A desnutrição durante o período embrionário e nos primeiros meses de vida pode comprometer o desenvolvimento adequado das células, podendo, dessa forma, ser uma das causas de qual deficiência?
Intelectual