Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Competências e habilidades não servem para a vida. - Essa afirmação é incorreta, pois competências e habilidades são fundamentais para a vida. b) A escola, ao trabalhar seus conteúdos de maneira ativa, proporcionando aos alunos a construção de competências e habilidades que são capacidades tão necessárias ao cidadão, contribui (mesmo que nem sempre de modo intencional) para a construção da cidadania de seus alunos. - Esta afirmação está correta, pois destaca a importância do ensino ativo na formação de competências e na construção da cidadania. c) A escola, ao trabalhar seus conteúdos de maneira ativa, não contribui para a construção da cidadania. - Essa afirmação é falsa, pois o ensino ativo contribui sim para a construção da cidadania. d) A escola, ao trabalhar seus conteúdos de maneira ativa, não proporciona aos alunos a construção de competências e habilidades. - Essa afirmação é incorreta, pois o ensino ativo visa exatamente a construção de competências e habilidades. e) A escola contribui para a formação da cidadania de forma intencional, somente, pois aquilo que é vivenciado dentro da escola mesmo que de forma não intencional não servem para a vida. - Essa afirmação é confusa e não reflete a realidade, pois experiências não intencionais também podem contribuir para a formação da cidadania. Portanto, a alternativa correta é: b) A escola, ao trabalhar seus conteúdos de maneira ativa, proporcionando aos alunos a construção de competências e habilidades que são capacidades tão necessárias ao cidadão, contribui (mesmo que nem sempre de modo intencional) para a construção da cidadania de seus alunos.