A concepção pedagógica da psicomotricidade tem como finalidade promover o desenvolvimento integral do indivíduo, integrando aspectos motores, cognitivos e afetivos. Ela busca facilitar a aprendizagem e a inclusão de estudantes com deficiência, proporcionando experiências que favoreçam a autonomia e a expressão corporal. Essa abordagem se opõe a modelos pedagógicos tradicionais, focando na individualidade e nas necessidades específicas de cada aluno.