Para identificar a alternativa que é discordante da opinião a favor das cotas para negros nas universidades brasileiras, vamos analisar cada uma das opções: a) Esta alternativa defende a luta por ações afirmativas e um projeto político contra a opressão, o que está alinhado com a perspectiva a favor das cotas. b) Esta alternativa argumenta que o acesso à universidade deve ser baseado apenas no mérito e critica as cotas, sugerindo que elas podem comprometer a qualidade acadêmica. Portanto, esta opção é discordante da opinião a favor das cotas. c) Esta alternativa afirma que as cotas não tiram direitos, mas discutem a distribuição dos bens escassos, o que é uma defesa das cotas. d) Esta alternativa discute o uso das expressões 'raça' e 'racismo' no contexto das cotas, sem se opor diretamente a elas, portanto, está alinhada com a perspectiva a favor das cotas. Dessa forma, a alternativa que é discordante da opinião a favor das cotas é: b) Acesso à universidade deve basear-se em um único critério: de mérito. Não sendo assim, a qualidade acadêmica pode ficar ameaçada por alunos despreparados. Nesse sentido, a principal luta é a de reivindicar propostas que incluam maiores investimentos na Educação Básica.