Logo Passei Direto
Buscar
A partir do Estatuto da Pessoa Com Deficiência pudemos conhecer diversos tipos de barreiras que impactam o desenvolvimento de nossos alunos com AH/SD, em especial as barreiras de comunicação e atitudinais. Para a remoção destas barreiras que não são físicas, são necessárias algumas ações, seja por parte do aluno, família, professores ou escola.
A respeito da remogáo de barreiras em benefício dos alunos com AH/SD, está correto o que se afirma em:
Para a remoção de barreiras de comunicação ou atitudinais é necessário que o professor tenha disposição para isso, preocupando-se com seu aluno e auxiliando na sua evolução.
No sentido de favorecer o desenvolvimento do aluno com AH/SD, o professor deve sair do lugar de comodismo e escutar seus alunos como uma das formas de perceber o desenvolvimento do aluno, individualmente, e do grupo.
As barreiras atitudinais e comportamentais podem ser removidas a partir da flexibilidade do professor em realizar adaptações em suas aulas, bem como em suas atividades, a medida em que vão conhecendo as necessidades de seus alunos com AH/SD.
Apenas I
Apenas II
Apenas III
Apenas I e III
User badge image
Discussões sobre Educação Inclusiva

há 4 dias

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 4 dias

Vamos analisar cada afirmativa: I. "Para a remoção de barreiras de comunicação ou atitudinais é necessário que o professor tenha disposição para isso, preocupando-se com seu aluno e auxiliando na sua evolução." - Verdadeira. A disposição do professor é fundamental para remover barreiras e auxiliar no desenvolvimento dos alunos. II. "No sentido de favorecer o desenvolvimento do aluno com AH/SD, o professor deve sair do lugar de comodismo e escutar seus alunos como uma das formas de perceber o desenvolvimento do aluno, individualmente, e do grupo." - Verdadeira. Escutar os alunos é essencial para entender suas necessidades e promover um ambiente inclusivo. III. "As barreiras atitudinais e comportamentais podem ser removidas a partir da flexibilidade do professor em realizar adaptações em suas aulas, bem como em suas atividades, à medida em que vão conhecendo as necessidades de seus alunos com AH/SD." - Verdadeira. A flexibilidade e a adaptação são cruciais para atender às necessidades dos alunos. Todas as afirmativas (I, II e III) são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta que contém todas as afirmações verdadeiras é: "Apenas I e III" não é a resposta correta, pois II também é verdadeira. Como não há uma opção que inclua todas as afirmativas, a resposta correta não está listada nas alternativas fornecidas. Se precisar de mais ajuda, sinta-se à vontade para perguntar!

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Mais conteúdos dessa disciplina