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Pergunta 1 A entrevista de anamnese é uma etapa fundamental no processo de avaliação neuropsicológica. Sobre seus objetivos e características, qual é a alternativa correta? a. Tem como principal foco a aplicação de testes padronizados, sem considerar o contexto subjetivo do paciente. b. Serve apenas para coletar dados objetivos sobre a escolaridade e nível socioeconômico do paciente. c. Possui função secundária na avaliação, sendo dispensável quando há encaminhamento médico com diagnóstico prévio. d. É uma etapa inicial que visa compreender o histórico de vida, queixas, desenvolvimento e contexto do paciente, orientando a escolha dos instrumentos avaliativos. e. Deve ser conduzida de forma rígida e padronizada, sem espaço para adaptações conforme a demanda do paciente.
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Gabriele Barbosa Dos Santos

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Tem como principal foco a aplicação de testes padronizados, sem considerar o contexto subjetivo do paciente. - Esta opção está incorreta, pois a anamnese deve considerar o contexto subjetivo do paciente. b) Serve apenas para coletar dados objetivos sobre a escolaridade e nível socioeconômico do paciente. - Esta opção é limitada, pois a anamnese abrange muito mais do que apenas dados objetivos. c) Possui função secundária na avaliação, sendo dispensável quando há encaminhamento médico com diagnóstico prévio. - Esta opção está errada, pois a anamnese é fundamental, independentemente de um diagnóstico prévio. d) É uma etapa inicial que visa compreender o histórico de vida, queixas, desenvolvimento e contexto do paciente, orientando a escolha dos instrumentos avaliativos. - Esta opção está correta, pois reflete bem os objetivos da anamnese. e) Deve ser conduzida de forma rígida e padronizada, sem espaço para adaptações conforme a demanda do paciente. - Esta opção está incorreta, pois a anamnese deve ser flexível e adaptável às necessidades do paciente. Portanto, a alternativa correta é: d) É uma etapa inicial que visa compreender o histórico de vida, queixas, desenvolvimento e contexto do paciente, orientando a escolha dos instrumentos avaliativos.

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