Para responder à sua pergunta sobre o objetivo do uso de palavras geradoras conforme proposto por Paulo Freire, é importante entender que Freire defendia uma abordagem de alfabetização que conectasse a leitura do mundo (realidade social) com a leitura da palavra (leitura e escrita). Analisando as alternativas: A) Alfabetizar para ensinar as pessoas a dizerem suas palavras de maneira oral. - Esta opção foca apenas na oralidade, não abrangendo o conceito de leitura do mundo. B) Tornar todo cidadão apto a exercer a vida política por meio da alfabetização. - Embora a alfabetização política seja importante, não é o foco principal das palavras geradoras. C) Alfabetizar usando a leitura de mundo e a leitura da palavra. - Esta opção reflete diretamente a proposta de Freire, que enfatiza a conexão entre a realidade vivida e a alfabetização. D) Alfabetizar o maior número de pessoas em um curto espaço de tempo. - Esta opção não considera a profundidade do processo de alfabetização que Freire defendia. E) Ensinar a pessoa a ver o mundo pelo ponto de vista do educador. - Esta opção sugere uma visão unilateral, o que vai contra a proposta de diálogo e conscientização de Freire. Portanto, a alternativa correta é: C) Alfabetizar usando a leitura de mundo e a leitura da palavra.