Para responder à questão sobre o pensamento de Wallon, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Considerava que a criança quando nasce é uma tábula rasa e por isso deve ser moldada. A psicomotricidade auxilia neste processo. - Esta afirmação não é correta, pois Wallon não via a criança como uma tábula rasa, mas sim como um ser ativo em seu desenvolvimento. b) Considerava que o aspecto afetivo era essencial como sendo anterior a todo tipo de comportamento. Compreendia que existe uma evolução corporal e tônica denominada pelo “diálogo corporal” e que constitui o “prelúdio da comunicação verbal”. - Esta alternativa está correta, pois Wallon enfatizava a importância do afeto e do desenvolvimento corporal na comunicação e no comportamento. c) Considerava que o mais importante em uma atividade psicomotora é o foco destinado ao movimento, haja visto que não há atividade psicomotora se não existir a consciência do movimento. - Embora Wallon reconhecesse a importância do movimento, essa afirmação não captura a essência do seu pensamento, que é mais abrangente. d) Considerava que a aprendizagem como sendo resultado do condicionamento operante, ou seja, toda a aprendizagem, incluindo a psicomotora passaria pelas consequências da experiência. - Wallon não se restringia ao condicionamento operante, sua abordagem é mais complexa e envolve aspectos afetivos e sociais. Portanto, a alternativa correta que corresponde ao pensamento de Wallon é: b) Considerava que o aspecto afetivo era essencial como sendo anterior a todo tipo de comportamento. Compreendia que existe uma evolução corporal e tônica denominada pelo “diálogo corporal” e que constitui o “prelúdio da comunicação verbal”.