Vamos analisar as opções apresentadas em relação à escala de nível de maturidade do MPS.BR e suas características em comparação ao CMMI 2.0. a) Tem um número menor de níveis que o CMMI 2.0, facilitando a implementação. - Esta afirmação é verdadeira, pois o MPS.BR realmente possui menos níveis que o CMMI. b) Embora possua níveis compatíveis com o CMMI 2.0, não tem equivalência direta para todos os níveis. - Esta opção também é correta, pois existem diferenças nas definições e nos níveis. c) Divisão idêntica ao CMMI 2.0 na escala por estágio. - Esta afirmação não é verdadeira, pois o MPS.BR não possui uma divisão idêntica. d) Divisão idêntica ao CMMI 2.0 na escala contínua. - Novamente, isso não é verdadeiro, pois as abordagens são diferentes. e) Tem classificação de A a G, onde o nível inicial é o A, e o otimizado, o G. - Esta afirmação é verdadeira, pois o MPS.BR realmente utiliza essa classificação. Analisando as opções, a que melhor descreve uma característica do MPS.BR em relação ao CMMI 2.0 é a opção b), pois reflete a compatibilidade e a falta de equivalência direta entre os níveis. Portanto, a resposta correta é: b) Embora possua níveis compatíveis com o CMMI 2.0, não tem equivalência direta para todos os níveis.