Para responder a essa pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação à abordagem adequada para flexibilizar o acesso ao currículo para estudantes surdos: a) Respeitar seu caminhar próprio e favorecendo seu progresso escolar; Trabalhar as potencialidades e não os limites. - Essa abordagem é positiva, pois valoriza o desenvolvimento individual do estudante. b) Trabalhar com aprendizagem significativa. - Essa é uma abordagem importante, pois a aprendizagem significativa é fundamental para todos os estudantes, incluindo os surdos. c) Em caso de dificuldade de atuação busque apoios especializados na coordenação pedagógica, numa conversa com o intérprete de Libras, em cursos e capacitações nessa área. - Essa alternativa enfatiza a importância do suporte especializado, o que é essencial. d) Todas as alternativas são adequadas. - Essa opção sugere que todas as abordagens mencionadas são válidas e contribuem para a flexibilização do currículo. e) Adotar metodologias de ensino diversificadas, respeitando as singularidades do estudante. - Essa abordagem é crucial, pois metodologias diversificadas ajudam a atender às necessidades específicas de cada estudante. Analisando as alternativas, todas elas apresentam abordagens adequadas para flexibilizar o acesso ao currículo para estudantes surdos. Portanto, a alternativa correta é: d) Todas as alternativas são adequadas.