Vamos analisar as asserções: I. Maura explicou que é preciso elaborar atividades que envolvam os estudantes jovens e adultos, que os coloquem para trabalhar em pequenos grupos e coletivamente, em um plano de aula que considere o que eles sabem um pouco, o que não sabem e o que já sabem. Essa asserção é verdadeira, pois reflete uma prática pedagógica adequada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), que valoriza a experiência prévia dos alunos. II. Dessa forma, haverá uma circulação de informações e uns ajudarão os outros, se souberem pouco, a professora deverá colocá-los em pequenos grupos para que possam pensar juntos na resolução das atividades e, quando estiverem com um maior domínio do conteúdo, colocá-los individualmente, assim, Cássia poderá atender cada um em suas necessidades. Essa asserção também é verdadeira, pois descreve uma estratégia pedagógica que promove a colaboração e a individualização do ensino. Agora, vamos verificar a relação entre as asserções. A asserção II justifica a I, pois explica como a proposta de trabalhar em pequenos grupos pode facilitar a aprendizagem colaborativa e atender às necessidades dos alunos. Com base nessa análise, a alternativa correta é: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.