Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o contexto histórico do Serviço Social na educação brasileira e as alternativas apresentadas. a) Na década de 1950, com as primeiras campanhas nacionais de alfabetização - Embora tenha havido um foco em alfabetização, o Serviço Social não ganhou destaque significativo nesse período. b) No início da década de 1960, por influência direta dos movimentos estudantis - Este período foi marcado por movimentos sociais, mas o destaque do Serviço Social na educação não é tão claro. c) No final da década de 1970, com a nova política social orientada às escolas - Este é um período em que o Serviço Social realmente começou a se destacar na educação, associado a novas políticas sociais. d) Na metade da década de 1990, com a expansão do Fundef - O Fundef foi importante, mas o destaque do Serviço Social na educação já havia ocorrido antes. e) Após 2010, com a institucionalização das redes de proteção integral - Embora haja avanços, o destaque do Serviço Social na educação já era anterior a esse período. Analisando as alternativas, a que melhor se encaixa no contexto do destaque do Serviço Social na educação brasileira, associado a uma nova política social, é: c) No final da década de 1970, com a nova política social orientada às escolas.