Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o contexto histórico do Serviço Social na educação brasileira e a "nova política social" mencionada. a) Na década de 1950, com as primeiras campanhas nacionais de alfabetização - Embora tenha havido campanhas de alfabetização, o destaque do Serviço Social na educação não é especificamente associado a esse período. b) No início da década de 1960, por influência direta dos movimentos estudantis - Este período foi marcado por uma forte mobilização estudantil, mas não é o momento em que o Serviço Social ganha destaque na educação de forma institucionalizada. c) No final da década de 1970, com a nova política social orientada às escolas - Este período é mais relevante, pois houve uma reestruturação das políticas sociais e uma maior presença do Serviço Social nas escolas. d) Na metade da década de 1990, com a expansão do Fundef - O Fundef foi importante, mas o destaque do Serviço Social na educação já havia sido consolidado antes. e) Após 2010, com a institucionalização das redes de proteção integral - Embora haja avanços, o destaque do Serviço Social na educação já era anterior a esse período. Analisando as opções, a alternativa que melhor se encaixa no contexto do destaque do Serviço Social na educação brasileira, associado a uma nova política social, é: c) No final da década de 1970, com a nova política social orientada às escolas.