Vamos analisar as alternativas em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE) 2014–2024: a) O PNE prioriza exclusivamente o ensino técnico e profissionalizante, deixando de lado a formação cidadã e ética dos estudantes. - Incorreta, pois o PNE busca uma formação integral, incluindo aspectos éticos e cidadania. b) O PNE destaca a gestão democrática como um princípio secundário, com pouca importância para o funcionamento das escolas públicas. - Incorreta, já que a gestão democrática é um dos princípios fundamentais do PNE. c) O PNE promove a inclusão e a equidade, garantindo acesso e permanência na escola a populações historicamente marginalizadas. - Correta, pois um dos objetivos do PNE é garantir a inclusão e a equidade na educação. d) O PNE não contempla metas para a ampliação da Educação Infantil, focando apenas no Ensino Médio e superior. - Incorreta, pois o PNE inclui metas para a Educação Infantil. e) O PNE ignora a valorização dos profissionais da educação, não reconhecendo seu papel na efetivação das políticas educacionais. - Incorreta, já que o PNE enfatiza a valorização dos profissionais da educação. Portanto, a alternativa correta é: c) O PNE promove a inclusão e a equidade, garantindo acesso e permanência na escola a populações historicamente marginalizadas.