Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à vivência de experiências visuais para o sujeito surdo: A) Contar com recursos não somente visuais, mas que também estejam enraizados em uma cultura surda, como, por exemplo: teatro surdo, webtv inteiramente em libras, etc. - Esta opção destaca a importância de experiências que são culturalmente relevantes para a comunidade surda, o que é fundamental para a percepção do mundo por pessoas surdas. B) Contar com o recurso da legenda em todos os vídeos disponíveis no YouTube. - Embora as legendas sejam úteis, elas não abrangem toda a experiência cultural e visual que é importante para a comunidade surda. C) Ter acesso à programação da TV aberta ou fechada com o recurso de Closed Caption. - Assim como a opção B, o Closed Caption é um recurso importante, mas não é suficiente para representar a totalidade das experiências visuais que uma pessoa surda pode vivenciar. D) Ter à sua disposição o recurso de acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva, ao acessar um site na Internet. - Este recurso é importante, mas não aborda diretamente a vivência de experiências visuais. E) Poder contar com o Intérprete de Libras, em uma escola regular, para fazer a ponte comunicacional usando a L1 (Libras). - Embora a presença de um intérprete seja crucial para a comunicação, não abrange a totalidade das experiências visuais que são enraizadas na cultura surda. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa a vivência de experiências visuais para o sujeito surdo, considerando a interação com a cultura surda, é: A) Contar com recursos não somente visuais, mas que também estejam enraizados em uma cultura surda, como, por exemplo: teatro surdo, webtv inteiramente em libras, etc.