A construção da caixa de areia pode durar todo o encontro ou não, depende do sujeito.



O psicopedagogo não interfere no tempo da construção dos cenários. Este já é um item a ser observado e anotado.



Isso acontece, por haver etapas para o uso da caixa de areia.



Coloque na sequência certa as etapas para o uso da caixa de areia, usando do número 1 ao 6:



1. Intervenção: retomando o cenário, o psicopedagogo deve perguntar o que o sujeito gostaria de comentar sobre o cenário.

2. Registro: o sujeito, saindo do atendimento, tira foto do cenário e registra as observações.

3. Apresentação das caixas de areia: convidar o sujeito a olhar, manipular as caixas. Se for uma criança, deixar brincar. Em seguida, pedir ao sujeito que escolha a caixa que mais lhe agrada.

4. Apresentação das miniaturas: direcionar o sujeito até a prateleira. Pedir que olhe de cima para baixo minuciosamente. Depois do lado esquerdo para o direito.

5. O desmonte do cenário não deve ter a participação do sujeito. Não será conveniente ele assistir o desmonte de sua construção.

6. Construção do cenário: dados devem ser anotados para serem analisados depois.



A sequência correta é:

A
3 – 4 – 6 – 1 – 2 – 5

B
1 – 3 – 5 – 2 – 4 – 6

C
2 – 4 – 6 – 1 – 3 – 5

D
5 – 3 – 1 – 2 – 6 – 4

E
4 – 5 – 6 – 1 – 2 – 3