Vamos analisar cada afirmativa: I. Com a vinda das novas tecnologias, mesmo em sala de aula, a didática do professor se torna secundarizada, uma vez que os novos recursos dispõem de suas próprias formas para trabalharem conteúdo com os alunos. Falso, a didática continua sendo fundamental, mesmo com novas tecnologias, pois o papel do professor na mediação do aprendizado é essencial. II. A didática faz parte do conjunto de habilidades que o professor necessita para que a competência pedagógica, estando relacionada à sua formação e prática em sala de aula, não sendo definida de forma exata por um “padrão”. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a didática é uma habilidade importante que se relaciona com a prática docente. III. O conceito de “bom professor” trazido por Freire (1996, p. 83) afirma que este seria quem deixa o aluno livre para que seja auto conduzido e se descubra sem a necessidade de um professor para prender sua atenção ou mesmo orientá-lo didaticamente enquanto aprende. Falso, Freire valoriza a mediação do professor no processo de aprendizagem, mesmo que o aluno tenha autonomia. IV. A didática está relacionada na fala de Saviani (2013, p. 432) trazida no texto, em menção ao fato de que a sociedade exige novas formas de raciocínio e comunicação, bem como mudar “dogmas” já conhecidos, buscando novas formas de “aprender a aprender”. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a necessidade de adaptação da didática às novas demandas sociais. Com base nas análises, as afirmativas corretas são II e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: C) II e IV.