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A ) Com ausência de imagens ou materiais gráficos de qualquer tipo para não atrapalhar a concentração das crianças. B ) Com mesas e cadeiras enfileiradas, para que as crianças possam se concentrar melhor. C ) Com poucas opções de atividades, para que as crianças não se sintam sobrecarregadas. D ) Com horários rígidos e preestabelecidos, para que as crianças possam se acostumar com uma rotina fixa. E ) Com brinquedos e materiais variados, que permitam às crianças escolher as atividades que desejam realizar
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Ilson Pinheiro

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

A questão parece estar relacionada a abordagens pedagógicas e ambientes de aprendizagem para crianças. Vamos analisar as opções: A) Com ausência de imagens ou materiais gráficos de qualquer tipo para não atrapalhar a concentração das crianças. - Essa abordagem pode ser válida, mas pode limitar a estimulação visual que é importante para o aprendizado. B) Com mesas e cadeiras enfileiradas, para que as crianças possam se concentrar melhor. - Essa configuração pode ajudar na concentração, mas pode não ser a mais interativa ou estimulante. C) Com poucas opções de atividades, para que as crianças não se sintam sobrecarregadas. - Essa abordagem pode ser útil para evitar a sobrecarga, mas pode limitar a exploração e a criatividade. D) Com horários rígidos e preestabelecidos, para que as crianças possam se acostumar com uma rotina fixa. - Embora a rotina seja importante, horários rígidos podem não ser ideais para a flexibilidade necessária no aprendizado infantil. E) Com brinquedos e materiais variados, que permitam às crianças escolher as atividades que desejam realizar. - Essa opção promove a autonomia e a escolha, o que é fundamental para o desenvolvimento infantil. Analisando as opções, a alternativa que mais se alinha com práticas pedagógicas modernas que incentivam a autonomia e a escolha das crianças é: E) Com brinquedos e materiais variados, que permitam às crianças escolher as atividades que desejam realizar.

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