Para proporcionar autonomia em uma sala de aula, é fundamental que o ambiente estimule a escolha e a exploração por parte das crianças. Vamos analisar as alternativas: A) Com ausência de imagens ou materiais gráficos de qualquer tipo para não atrapalhar a concentração das crianças. - Essa opção limita a estimulação visual e a criatividade, o que não favorece a autonomia. B) Com mesas e cadeiras enfileiradas, para que as crianças possam se concentrar melhor. - Mesas enfileiradas geralmente promovem um ambiente mais rígido e menos colaborativo, o que não é ideal para a autonomia. C) Com poucas opções de atividades, para que as crianças não se sintam sobrecarregadas. - Embora a sobrecarga de atividades deva ser evitada, limitar as opções não promove a autonomia. D) Com horários rígidos e preestabelecidos, para que as crianças possam se acostumar com uma rotina fixa. - Horários rígidos podem restringir a liberdade e a escolha, o que não é favorável à autonomia. E) Com brinquedos e materiais variados, que permitam às crianças escolher as atividades que desejam realizar. - Esta opção promove a autonomia, pois oferece às crianças a liberdade de escolha e a possibilidade de explorar diferentes atividades. Portanto, a alternativa correta é: E) Com brinquedos e materiais variados, que permitam às crianças escolher as atividades que desejam realizar.