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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

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O que Piaget queria dizer com "centramento" no estagio pre-operacional?
a) A capacidade da crianca de considerar multiplas perspectivas ao mesmo tempo.
b) A tendencia da crianca de focar em um unico aspecto de uma situacao, ignorando outros aspectos.
c) A habilidade de resolver problemas utilizando raciocinio logico.
d) A capacidade de fazer operacoes matematicas sem ajuda externa.

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Jean Piaget

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No estágio pré-operacional, Piaget descreve o "centramento" como a tendência da criança de se concentrar em um único aspecto de uma situação, ignorando outros aspectos que podem ser relevantes. Isso significa que a criança pode ter dificuldade em ver a situação de diferentes ângulos ou considerar múltiplas perspectivas. Analisando as alternativas: a) A capacidade da criança de considerar múltiplas perspectivas ao mesmo tempo - Isso se refere à habilidade que se desenvolve em estágios posteriores, não ao centramento. b) A tendência da criança de focar em um único aspecto de uma situação, ignorando outros aspectos - Esta é a definição correta de centramento. c) A habilidade de resolver problemas utilizando raciocínio lógico - Isso se relaciona a estágios mais avançados do desenvolvimento cognitivo. d) A capacidade de fazer operações matemáticas sem ajuda externa - Isso também se refere a habilidades que se desenvolvem em estágios posteriores. Portanto, a alternativa correta é: b) A tendência da criança de focar em um único aspecto de uma situação, ignorando outros aspectos.

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Qual das alternativas melhor descreve a teoria de Jean Piaget?
a) A teoria de Piaget e focada em processos cognitivos inatos e imutaveis.
b) Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estagios fixos e sequenciais.
c) Piaget afirmava que as criancas sao passivas no processo de aprendizagem.
d) Piaget propos que a inteligencia se desenvolve apenas em adolescentes.

Quais sao os quatro estagios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget?
a) Sensorio-motor, pre-operacional, operacional concreto e formal.
b) Pre-operacional, operacional concreto, abstrato e formal.
c) Sensorial, operacional concreto, formal e reflexivo.
d) Motor, conceitual, abstrato e logico.

Em que estagio Piaget acredita que a crianca comeca a desenvolver a capacidade de realizar operacoes mentais, como a conservacao de massa, volume e numero?
a) Estagio sensorio-motor.
b) Estagio pre-operacional.
c) Estagio operacional concreto.
d) Estagio operacional formal.

O que Piaget queria dizer com o conceito de "construcao ativa do conhecimento"?
a) As criancas aprendem passivamente a partir de sua interacao com o ambiente.
b) O conhecimento e adquirido exclusivamente por meio da instrucao direta.
c) As criancas constroem seu conhecimento ativamente ao interagir com o mundo ao seu redor.
d) O conhecimento e inato e nao depende da interacao com o ambiente.

O que e "esquema" no contexto da teoria de Piaget?
a) A estrutura biologica do cerebro.
b) O conhecimento inato que a crianca possui.
c) A representacao mental de uma acao ou objeto que a crianca desenvolve ao longo do tempo.
d) O processo de socializacao da crianca.

O que Piaget queria dizer com o conceito de "equilibracao"?
a) A ideia de que o conhecimento e adquirido de forma passiva.
b) O processo de manutencao da estrutura cognitiva ao longo do tempo.
c) O processo continuo de adaptacao entre assimilacao e acomodacao para alcancar o equilibrio cognitivo.
d) A maneira como a crianca e influenciada por fatores sociais no seu desenvolvimento.

O que e "assimilacao" de acordo com Piaget?
a) A adaptacao de uma crianca a novas situacoes atraves da alteracao de seus esquemas mentais.
b) A absorcao de novas informacoes em esquemas mentais ja existentes.
c) A capacidade de resolver problemas com base em esquemas ja pre-existentes.
d) O processo de aprendizagem que ocorre apenas com a ajuda de um adulto.

O que e "acomodacao" no desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget?
a) O processo de repetir comportamentos para consolidar o aprendizado.
b) A modificacao dos esquemas mentais para incorporar novas informacoes ou experiencias.
c) A capacidade de manter esquemas estaticos e imutaveis.
d) A capacidade de imitar o comportamento dos adultos.

Em qual estagio do desenvolvimento cognitivo Piaget acredita que a crianca ainda tem dificuldade em pensar de forma abstrata e logica?
a) Estagio sensorio-motor.
b) Estagio pre-operacional.
c) Estagio operacional concreto.
d) Estagio operacional formal.

O que Piaget acreditava sobre o papel das interacoes sociais no desenvolvimento cognitivo das criancas?
a) As interacoes sociais sao irrelevantes para o desenvolvimento cognitivo.
b) As interacoes sociais ajudam a crianca a internalizar os esquemas ja existentes.
c) O desenvolvimento cognitivo depende exclusivamente da experiencia individual e nao das interacoes sociais.
d) As interacoes sociais sao importantes, mas nao tem impacto significativo nas estruturas cognitivas.

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Quais sao os quatro estagios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget?a) Sensorio-motor, pre-operacional, operacional concreto e formal.b) Pre-operacional, operacional concreto, abstrato e formal.c) Sensorial, operacional concreto, formal e reflexivo.d) Motor, conceitual, abstrato e logico.

Em que estagio Piaget acredita que a crianca comeca a desenvolver a capacidade de realizar operacoes mentais, como a conservacao de massa, volume e numero?a) Estagio sensorio-motor.b) Estagio pre-operacional.c) Estagio operacional concreto.d) Estagio operacional formal.

O que e "esquema" no contexto da teoria de Piaget?a) A estrutura biologica do cerebro.b) O conhecimento inato que a crianca possui.c) A representacao mental de uma acao ou objeto que a crianca desenvolve ao longo do tempo.d) O processo de socializacao da crianca.

Em qual estagio do desenvolvimento cognitivo Piaget acredita que a crianca ainda tem dificuldade em pensar de forma abstrata e logica?a) Estagio sensorio-motor.b) Estagio pre-operacional.c) Estagio operacional concreto.d) Estagio operacional formal.

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a) Sensorio-motor, pre-operacional, operacional concreto e formal.
b) Pre-operacional, operacional concreto, abstrato e formal.
c) Sensorial, operacional concreto, formal e reflexivo.
d) Motor, conceitual, abstrato e logico.

Em que estagio Piaget acredita que a crianca comeca a desenvolver a capacidade de realizar operacoes mentais, como a conservacao de massa, volume e numero?
a) Estagio sensorio-motor.
b) Estagio pre-operacional.
c) Estagio operacional concreto.
d) Estagio operacional formal.

O que e "esquema" no contexto da teoria de Piaget?
a) A estrutura biologica do cerebro.
b) O conhecimento inato que a crianca possui.
c) A representacao mental de uma acao ou objeto que a crianca desenvolve ao longo do tempo.
d) O processo de socializacao da crianca.

Em qual estagio do desenvolvimento cognitivo Piaget acredita que a crianca ainda tem dificuldade em pensar de forma abstrata e logica?
a) Estagio sensorio-motor.
b) Estagio pre-operacional.
c) Estagio operacional concreto.
d) Estagio operacional formal.