Para responder à pergunta sobre a concepção socioantropológica da surdez, é importante entender que essa abordagem valoriza a cultura surda e a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como parte fundamental da identidade e comunicação das pessoas surdas. Analisando as alternativas: a) O uso combinado de diversos recursos para a comunicação com os surdos. - Essa opção sugere uma abordagem inclusiva, mas não necessariamente reflete a concepção socioantropológica que prioriza a Libras. b) A proibição da língua de sinais no desenvolvimento linguístico das pessoas surdas. - Esta opção é contrária à concepção socioantropológica, que defende a valorização da Libras. c) Que independente do meio pelo qual o surdo se comunique, o importante é conseguir se expressar. - Embora essa opção valorize a comunicação, não enfatiza a importância da cultura e da língua de sinais. d) O tratamento da deficiência auditiva, exclusivamente, pela oralidade. - Esta opção é contrária à concepção socioantropológica, que não limita a comunicação à oralidade. e) O aprendizado escolar viabilizado de forma bilíngue, contemplando a Libras como primeira língua. - Esta opção reflete a valorização da Libras e a abordagem bilíngue, que é uma característica da concepção socioantropológica. Portanto, a alternativa correta é: e) O aprendizado escolar viabilizado de forma bilíngue, contemplando a Libras como primeira língua.