Vamos analisar cada assertiva: I. Aproximação do jogo formal, descontextualizando as possibilidades e características do esporte. Falso, essa afirmação parece contradizer a ideia de que os jogos pedagógicos devem estar contextualizados e relacionados às características do esporte, e não descontextualizados. II. Promove maior entendimento do esporte por meio da progressão da complexidade dos jogos ensinados. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a progressão na complexidade dos jogos pode ajudar os alunos a entenderem melhor as regras e estratégias do esporte. III. Proporciona participação ativa de todos os alunos durante as aulas, tornando-as menos monótonas e com maior autonomia no ensino das técnicas. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, já que os jogos pedagógicos incentivam a participação ativa e o engajamento dos alunos. Com base na análise, as assertivas II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta deve incluir essas duas afirmações. Como não foram fornecidas as alternativas, a resposta correta é que as assertivas II e III são verdadeiras.