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Gestão do Conhecimento

Colégio Objetivo
create 3 4 5 6 7 8 9 10 Todos os colaboradores de uma organização e, de forma especial, sua alta administração, vêm utilizando com mais frequência o conhecimento voltado aos conceitos práticos de que há organizações que utilizam aprendizagem com feedback loop, ciclos de conversão do conhecimento tácito e explícito, entre outros. Sobre os benefícios da gestão do conhecimento em uma organização, assinale a alternativa INCORRETA: A) Desenvolver novas capacidades entre os funcionários, tornando-os mais inovadores e competitivos. B) Eliminar a realização de atividades burocráticas e de baixo valor, a fim de reduzir custos e retrabalhos. C) Construir processos organizacionais que possam proteger os ativos da informação e do conhecimento existente na empresa. D) Minimizar a colaboração entre os funcionários e seu acesso às fontes de informações e de aprendizagem.
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Lucas Vicki

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Respostas

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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que é INCORRETA em relação aos benefícios da gestão do conhecimento em uma organização: A) Desenvolver novas capacidades entre os funcionários, tornando-os mais inovadores e competitivos. - Esta afirmação é correta, pois a gestão do conhecimento visa exatamente isso. B) Eliminar a realização de atividades burocráticas e de baixo valor, a fim de reduzir custos e retrabalhos. - Também é uma afirmação correta, já que a gestão do conhecimento busca otimizar processos. C) Construir processos organizacionais que possam proteger os ativos da informação e do conhecimento existente na empresa. - Esta afirmação é correta, pois a gestão do conhecimento inclui a proteção dos ativos de informação. D) Minimizar a colaboração entre os funcionários e seu acesso às fontes de informações e de aprendizagem. - Esta afirmação é INCORRETA, pois a gestão do conhecimento visa aumentar a colaboração e o acesso à informação, não minimizá-los. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D) Minimizar a colaboração entre os funcionários e seu acesso às fontes de informações e de aprendizagem.

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