Para responder à sua pergunta sobre as etapas da sequência didática segundo Schneuwly e Dolz (2010), vamos analisar as opções apresentadas. As etapas da sequência didática geralmente incluem a apresentação de uma situação, a produção inicial dos alunos, a revisão e a produção final. Agora, vamos analisar as alternativas: a) Apresentação da situação, produção inicial, um único módulo e produção final. - Não menciona a revisão, que é uma etapa importante. b) Produção inicial, correção e produção final. - Falta a apresentação da situação e a revisão. c) Produção inicial, revisão, correção e produção final. - Esta opção menciona a revisão, mas não inclui a apresentação da situação. d) Apresentação da situação, produção inicial, módulos e produção final. - Inclui a apresentação da situação e a produção inicial, mas "módulos" não é uma terminologia típica usada por Schneuwly e Dolz. e) Produção inicial, revisão e produção final. - Falta a apresentação da situação. A alternativa que melhor se alinha com as etapas da sequência didática de acordo com Schneuwly e Dolz é a c) Produção inicial, revisão, correção e produção final, pois menciona a revisão, que é uma parte essencial do processo.