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Conforme o módulo, indique três aspectos centrais que caracterizam o bullying e o ciberbullying.

Questão 3

Escolha uma opção:

a.

Comportamento intencional de integrar todas as pessoas; continuidade da ação de compartilhar experiências e formar grupos de apoio em sala de aula; desenvolvimento de relações horizontais e em igualdade de condições de fala e participação.

b.

Comportamento não intencional de perturbar, intimidar e/ou agredir; ações esporádicas ou pontuais de violência em sala de aula; equilíbrio de poder entre agressor e vítima.

c.

Comportamento intencional de perturbar, intimidar e/ou agredir; repetição ao longo do tempo, como continuidade da ação de violência; desequilíbrio de poder entre agressor e vítima.

d.

Comportamento intencional de perturbar, intimidar e/ou agredir; repetição ao longo do tempo, como continuidade da ação de violência; equilíbrio de poder entre agressor e vítima.

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Marcos Roberto

há 2 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 meses

Para identificar os aspectos centrais que caracterizam o bullying e o ciberbullying, é importante considerar as definições e características principais desses fenômenos. 1. Comportamento intencional: O bullying e o ciberbullying envolvem ações deliberadas para perturbar ou agredir alguém. 2. Repetição: Essas ações ocorrem de forma contínua ao longo do tempo, não são eventos isolados. 3. Desequilíbrio de poder: Há uma relação desigual entre o agressor e a vítima, onde o agressor tem mais poder ou controle. Agora, analisando as alternativas: a) Fala sobre integração e apoio, o que não se relaciona com bullying. b) Menciona comportamento não intencional e equilíbrio de poder, o que não é característico do bullying. c) Apresenta comportamento intencional, repetição e desequilíbrio de poder, que são características corretas do bullying e ciberbullying. d) Embora mencione comportamento intencional e repetição, fala de equilíbrio de poder, o que não se aplica. Portanto, a alternativa correta é: c. Comportamento intencional de perturbar, intimidar e/ou agredir; repetição ao longo do tempo, como continuidade da ação de violência; desequilíbrio de poder entre agressor e vítima.

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