Para responder à pergunta sobre a pedagogia carcerária, precisamos identificar a alternativa que não se aplica ou que é falsa em relação ao contexto apresentado. Vamos analisar cada alternativa: A) Mesmo que o preso tenha perdido a condição de viver em sociedade, lhe é assegurado, conforme as leis vigentes e tratados internacionais, as condições de igualdade e acesso a serviços essenciais. - Esta afirmação é verdadeira, pois as leis garantem direitos aos presos. B) A educação aplicada aos reclusos passa a ser considerada como maneira de proporcionar aos penados a sua integração e permanência no presídio, tendo por função modificar os sujeitos envolvidos, possibilitando-lhes melhores condições de tolerância à rotina na prisão. - Esta afirmação é verdadeira, pois a educação tem um papel importante na reintegração social. C) A educação nos presídios pode ser formal e informal. - Esta afirmação é verdadeira, pois existem diferentes formas de educação que podem ser aplicadas. D) O pedagogo que trabalha junto aos encarcerados necessita possuir: equilíbrio emocional, superação dos medos e amor pelo educar. - Esta afirmação é verdadeira, pois essas características são essenciais para o trabalho em ambientes desafiadores. E) Um fator relevante ao pedagogo que pretende atuar em penitenciárias é estar consciente de que a privação da liberdade estabelece uma relação forte com um passado pleno de carências. - Esta afirmação é verdadeira, pois a compreensão do contexto dos reclusos é fundamental. Dentre as opções analisadas, todas são verdadeiras, exceto a que não se encaixa no contexto da pedagogia carcerária. No entanto, como todas as alternativas apresentadas são verdadeiras, a questão parece estar mal formulada. Se a pergunta pede para assinalar uma afirmação que não é verdadeira, a resposta correta seria a que não se encaixa no contexto, mas como todas são verdadeiras, você deve considerar que a questão pode estar errada ou incompleta. Portanto, você deve criar uma nova pergunta.