Vamos analisar cada uma das afirmações para identificar a que está incorreta: a) Considera-se como relevante três conceitos básicos para o Ensino de História: o de fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico. - Esta afirmação está correta, pois esses conceitos são fundamentais no ensino de História. b) Os fatos históricos, de acordo com o documento, são aqueles que se apresentam enquanto significantes para a sociedade. - Esta afirmação também está correta, pois os fatos históricos têm relevância social. c) A ideia de sujeito histórico vem da seleção de indivíduos, ou grupos sociais, que historicamente se mostraram relevantes. - Esta afirmação está correta, pois o sujeito histórico é, de fato, constituído por indivíduos ou grupos que desempenham papéis significativos na história. d) O tempo histórico deve ser trabalhado apenas de forma cronológica, uma vez que essa é tradicionalmente a noção norteadora da análise historiográfica das obras humanas no decorrer dos anos. - Esta afirmação está incorreta, pois o tempo histórico pode ser abordado de diversas maneiras, não se limitando apenas à cronologia. e) É necessário que se articule o discurso produzido na academia para fins pedagógicos. - Esta afirmação está correta, pois a articulação do conhecimento acadêmico com a prática pedagógica é importante. Portanto, a alternativa incorreta é: d) O tempo histórico deve ser trabalhado apenas de forma cronológica, uma vez que essa é tradicionalmente a noção norteadora da análise historiográfica das obras humanas no decorrer dos anos.