Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre a atribuição de cores e brinquedos em relação ao gênero: I) A sociedade contemporânea não ressalva cores e brinquedos específicos para as crianças, uma vez que todos os profissionais docentes, em suas práticas, têm a consciência de que essas questões não estão relacionadas ao gênero. É falsa (F). Embora haja um movimento crescente para desafiar estereótipos de gênero, ainda existem muitas práticas que perpetuam a atribuição de cores e brinquedos específicos. II) Na sociedade patriarcal, eram atribuídos brinquedos relacionados aos cuidados do lar para as meninas, como cuidar de bonecas e acessórios de cozinha, e brinquedos com caráter "salvador" para meninos, como super-heróis. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete a forma como os brinquedos são tradicionalmente associados a papéis de gênero. III) Em geral, as questões de gênero são atribuídas desde o nascimento, em que a cor rosa é atribuída ao gênero masculino, e a cor azul, ao gênero feminino, com enxovais, pintura da parede do quarto da criança etc. É falsa (F). Na verdade, a cor rosa é tradicionalmente associada ao gênero feminino e a cor azul ao masculino. IV) Normalmente, as questões de gênero são atribuídas desde o nascimento, em que a cor rosa é atribuída ao gênero feminino, e a cor azul ao gênero masculino, com enxovais, pintura da parede do quarto da criança etc. É verdadeira (V). Essa afirmação está correta e reflete a prática comum de atribuir cores de acordo com o gênero. Agora, organizando as respostas: I - F II - V III - F IV - V A sequência correta é: b) F - V - F - V.