O efeito de sentido principal gerado na tirinha é o humor, que surge da relação entre a definição de "leitor crítico" e a situação do garoto. Ele aplica a ideia de questionar a leitura de forma divertida ao questionar a escolha do almoço, mostrando que a crítica pode ser feita em diferentes contextos, inclusive em situações cotidianas. Isso gera uma conexão engraçada entre a teoria e a prática, destacando a inocência e a lógica infantil.