Para responder à pergunta sobre a proposta de Itzcovich (2007) em relação ao ensino do Sistema de Numeração Decimal (SND), é importante considerar que ele defende uma abordagem que vai além da simples memorização de regras e algoritmos. Analisando as alternativas: a) Simplificação das operações básicas - Embora possa ser uma estratégia válida, não é a proposta central de Itzcovich. b) Ensino mecânico de algoritmos - Esta opção vai contra a ideia de Itzcovich, que critica o ensino mecânico. c) Memorização de algoritmos - Novamente, isso não está alinhado com a proposta de Itzcovich, que busca evitar a memorização. d) Decomposição aditiva e multiplicativa dos números - Esta alternativa reflete uma abordagem mais conceitual e compreensiva, que é o que Itzcovich propõe para o ensino do SND. Portanto, a estratégia que Itzcovich propõe é: d) Decomposição aditiva e multiplicativa dos números.