Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008): ( ) Garantir o acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino. É verdadeira (V). A política visa garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais, tenham acesso ao ensino regular e possam progredir em sua educação. ( ) Trazer reflexões à escola que, historicamente, habituou-se a trabalhar com o aluno 'ideal', segundo um padrão predominantemente baseado em um modelo único de ensino e aprendizagem, sem considerar a diversidade humana e as possibilidades de escolarização. É verdadeira (V). A política busca promover uma reflexão sobre a prática educacional, desafiando o modelo tradicional que não considera a diversidade dos alunos. ( ) Garantir a transversalidade da modalidade de educação especial somente na educação infantil e ensino fundamental. É falsa (F). A política não limita a transversalidade da educação especial apenas à educação infantil e ao ensino fundamental, mas busca garantir a inclusão em todos os níveis de ensino. Portanto, a sequência correta é: V - V - F, que corresponde à alternativa D) V – V - F.