Questão 5/10 - Metodologias Contemporâneas no Ensino de Física Ler em voz alta Leia o fragmento de texto abaixo: “Os computadores e seus recursos vêm sendo utilizados, de forma cada vez mais frequente, em todos os níveis da educação. O uso de computadores na educação tem o seu marco inicial no ano de 1980, quando Seymourt Papert, professor de matemática no Instituto de Tecnologia de Massachusetts, em Boston, nos EUA, e autor do livro Mindstorms: Children, Computersand PowerfulIdeas, criou a linguagem de computador denominada Logo, com a qual crianças com mais de seis anos podiam programar um computador e desenhar figuras matemáticas na tela.”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DE PAULA, A.C et al. Softwares educacionais para o ensino de física, química e biologia. Revista Ciências & Ideias, 2014, pág.4. Com base no fragmento de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 3, tema 3: Softwares de Física, em relação ao uso dessas tecnologias em sala de aula, marque (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas. I.( ) Diante do volume de softwares disponíveis, é