Vamos analisar cada uma das asserções sobre o papel do professor no Atendimento Educacional Especializado (AEE): I. O professor deve planejar, adaptar e implementar estratégias pedagógicas que atendam às necessidades individuais de cada estudante com demandas de atendimento educacional diferenciado. - Verdadeiro (V). Essa é uma função essencial do professor no AEE, que deve personalizar o ensino para atender às necessidades específicas de cada aluno. II. A BNCC promove uma lógica avaliativa que foca o processo de aprendizagem dos estudantes, em vez do produto do conhecimento. - Verdadeiro (V). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) realmente enfatiza a importância do processo de aprendizagem, priorizando o desenvolvimento contínuo dos alunos. III. A Lei Berenice Piana e o Parecer de número 50 são exemplos de políticas educacionais voltadas para a alfabetização de estudantes com autismo. - Falso (F). Embora a Lei Berenice Piana e o Parecer 50 tratem de inclusão e educação de pessoas com deficiência, não se limitam apenas à alfabetização de estudantes com autismo. IV. Freitas (2018) argumenta que a lógica avaliativa da BNCC visa moldar os sistemas de ensino ao mercado, sendo moldada pelo próprio mercado. - Falso (F). Essa afirmação não reflete a intenção da BNCC, que busca uma educação mais inclusiva e centrada no aluno, e não necessariamente moldada pelo mercado. V. Vigotski (2003) destaca que a educação da pessoa com deficiência deve estar voltada apenas para a inserção social, sem considerar a especialização de professores. - Falso (F). Vigotski enfatiza a importância da formação e especialização dos professores para atender adequadamente as necessidades dos alunos com deficiência. Agora, vamos classificar as asserções: I - V II - V III - F IV - F V - F Portanto, a sequência correta é: V, V, F, F, F. Analisando as alternativas, a que corresponde a essa sequência é a letra A: V, V, F, F, V.