A disciplina de educação física tem sua interação com a cultura corporal do movimento. Tem o objetivo de reproduzir os aspectos de conteúdos de jogos e brincadeiras, dança, esportes, ginásticas, lutas e esportes radicais. Esse último conteúdo foi introduzido a partir da Base Nacional Comum Curricular, com o intuito de aprimorar os aspectos que a disciplina está relacionada às habilidades psicomotoras. Diante desse contexto,

1. O professor nas aulas de educação física tem por intermedio o objetivo de fazer com que o aluno aprenda os diversos conteúdos que são categorizados na disciplina.
2. A demanda de oferta de cursos nos números de profissionais formados em Educação Física no país não alterou a motivação do mercado de trabalho.
3. Para o profissional de educação física as quantidades de atividades que foram desenvolvidas em clubes, academias e outros espaços incluindo os privados, teve um foco principal no bacharelado.
4. A via de acesso com a obrigatoriedade do ensino básico a inclusão a disciplina de educação física em seus currículos a licenciatura teve seu elevado número de aumento no mercado de trabalho.
5. Ocorreu uma diminuição na formação da licenciatura em educação física e o movimento de inclusão dessa disciplina no currículo.