Respostas
Ed 
há 2 meses
Vamos analisar cada uma das afirmativas para determinar se são verdadeiras (V) ou falsas (F): I. ( ) Uma das etapas do planejamento é a elaboração de atividades e estratégias que devem ser projetadas conforme os objetivos estabelecidos, as dificuldades específicas a serem trabalhadas e o nível da criança. É verdadeira (V). O planejamento deve considerar as necessidades e o nível de desenvolvimento da criança. II. ( ) Na educação infantil, o objetivo das atividades é que se atinja a consciência silábica. É verdadeira (V). A consciência silábica é um dos objetivos principais na educação infantil, pois é fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita. III. ( ) A criança, na educação infantil, vai estar pronta para se apropriar do sistema alfabético, convivendo com os usos desse sistema, sempre partindo de contextos reais de uso da escrita. É verdadeira (V). A apropriação do sistema alfabético deve ocorrer em contextos significativos e reais, onde a criança possa vivenciar a escrita. IV. ( ) No ensino fundamental, para a apropriação do sistema alfabético, a criança precisa aprender a relacionar fonemas e letras, desenvolvendo a consciência fonêmica. É verdadeira (V). A consciência fonêmica é essencial para que a criança consiga fazer a relação entre os sons e as letras. V. ( ) No ensino fundamental os alunos devem se apropriar do sistema de símbolos que representam os sons que formam as palavras da língua, sem se preocupar, neste momento, com todas as regras ortográficas existentes no sistema. É verdadeira (V). É importante que os alunos compreendam a relação entre sons e letras antes de se preocuparem com as regras ortográficas. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V - V. A alternativa que apresenta a sequência correta é: d) V - V - V - V - V.
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