Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação ao papel do professor no contexto da educação especial: A) A educação continuada e especializada representa o principal entrave para a melhoria dos serviços educacionais. - Essa afirmação é negativa e não reflete a importância da formação continuada. B) O trabalho do professor da educação especial junto do professor do ensino regular não aponta bons resultados, pois suas qualificações são distintas. - Essa afirmação é incorreta, pois a colaboração entre professores pode trazer bons resultados. C) Os impactos da educação inclusiva não são sentidos apenas pelos alunos com necessidades educacionais especiais. - Essa afirmação é verdadeira, pois a educação inclusiva beneficia todos os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado mais rico e diversificado. D) O contato entre alunos com necessidades educativas especiais e alunos regulares contribui para a exclusão e segregação. - Essa afirmação é falsa, pois o contato deve promover a inclusão e a convivência. E) O professor da educação especial não pode ser considerado um agente de transformação social. - Essa afirmação é incorreta, pois os professores da educação especial desempenham um papel fundamental na transformação social. Portanto, a alternativa correta é: C) Os impactos da educação inclusiva não são sentidos apenas pelos alunos com necessidades educacionais especiais.