Vamos analisar as concepções de cada autor em relação às sentenças apresentadas: I – O conhecimento é uma espiral de crescente complexidade e dificuldade. II – O desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios, nos quais as crianças respondem diversamente aos mesmos problemas. III – O pensamento busca unificar e estabelecer relações entre coisas e se relacionam com hábitos sociais e culturais. Agora, vamos associar cada autor às suas principais concepções: - Bruner: I – O conhecimento é uma espiral de crescente complexidade e dificuldade. Bruner propõe que a aprendizagem é um processo contínuo e que o conhecimento se constrói de forma espiral, revisitando conceitos em níveis mais complexos. - Piaget: II – O desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios, nos quais as crianças respondem diversamente aos mesmos problemas. Piaget é conhecido por sua teoria dos estágios do desenvolvimento cognitivo, onde as crianças passam por diferentes fases. - Vigotsky: III – O pensamento busca unificar e estabelecer relações entre coisas e se relacionam com hábitos sociais e culturais. Vigotsky enfatiza a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento cognitivo. Portanto, a sequência correta é: I - Bruner II - Piaget III - Vigotsky Assim, a alternativa que indica a sequência correta é: I - II - III.