4º SEMANA - Realizar as atividades avaliativas: questões fechadas. Voltar Avaliação Objetiva - OBRIGATÓRIO Realizado o estudo dos livros, artigos e vídeos propostos; é chegada a hora de você realizar as atividades avaliativas, constituídas de duas questões fechadas. Faça-as com muita atenção! Avaliação (25/10/25 a 22/11/25) Valor 3,75 pontos Questão 1 O auditor precisa ter alguns requisitos para que seu trabalho seja eficiente. Adicionalmente, o auditor precisa seguir alguns pressupostos, pré-requisitos, para o correto desempenho das suas atividades. São exemplos de pressupostos: I - Comportamentais: agir com equilíbrio emocional, coerência, discrição, potencial analítico e percepção aguçada; II - Focado nos objetivos da empresa: é fato que o auditor tenha conhecimento claro e total dos objetivos da empresa que o contratou, para que as atividades dele sigam o mesmo alinhamento dos planejamentos empresariais; III - Padrões: o auditor precisa conhecer a fundo os padrões de referência da auditoria, para que assim ele possa realizar análises comparativas internas e externas; IV - Fatos e dados: contra fatos não há argumentos. O auditor não pode se basear em informações obtidas de forma inequívocas ou não confiáveis, a reputação dele é que está em jogo. Lembrem-se: melhor do que ter informação errada é não ter nenhuma; V - Capacidade de resolver problemas: um dos pressupostos mais importantes do auditor e seu trabalho é a capacidade dele em resolver problemas. Ele consegue identifica-los de uma forma profissional e ética, analisa-los e propor as melhorias que são mais urgentes, e aquelas que são desejadas para um momento futuro, sempre com bastante discernimento e balizado nas estratégias da empresa. É correto o que se afirma em: II, III, IV I, II, III, IV, V I, IV, V III, IV, V II, III, V Questão 2 Segundo o artigo intitulado “O efeito da personalidade do auditor, da cultura ética e da pressão do tempo na qualidade da auditoria”, publicado na Universidade de Lisboa, disponível no link (https://www.repository.utl.pt/bitstream/10400.5/19946/1/DM-SCC-2019.pdf), ou no próprio Google Acadêmico (copie e cole o título do artigo para você encontra-lo), Knechel et al. (2013) criou um balanced scorecard com o intuito de que as partes interessadas apenas se concentrassem nos indicadores da qualidade da auditoria (QA) mais relevantes. Este balanced scorecard é composto por quatro categorias: (1) inputs, (2) processo, (3) resultados e (4) contexto. Cada categoria tem um conjunto de indicadores, com objetivo de se proceder à mensuração da QA. Com base no exposto, a seguir vem três indicadores de qualidade da auditoria na categoria contexto: I – honorários de auditorias anormais; II – honorários extra-auditoria; III – rotação dos auditores. É correto o que se afirma em: