Vamos analisar cada uma das assertivas sobre as portarias mencionadas: ( ) A Portaria 2.253/2001 definiu que as Instituições de Ensino Superior poderiam inserir na grade curricular dos cursos reconhecidos disciplinas que utilizassem métodos não presenciais, até o limite de 20% (vinte por cento) da carga horária máxima do curso. É verdadeira (V). Essa portaria realmente permitiu a inclusão de disciplinas não presenciais até esse limite. ( ) A Portaria 4.059/2004 inovou ao trazer às Instituições de Ensino Superior a possibilidade da inclusão da categoria de disciplinas semipresenciais em cursos presenciais reconhecidos, até o limite de 30% (trinta por cento) da carga horária do curso. É verdadeira (V). Essa portaria trouxe a possibilidade de incluir disciplinas semipresenciais, aumentando o limite para 30%. ( ) As concessões formalizadas pela Portaria 4.059/2004 não trouxeram distinção entre as Instituições de Ensino Superior com autonomia (universidades e centros universitários) e as sem autonomia (faculdades e institutos superiores). É falsa (F). A portaria fez distinções entre as instituições, considerando suas autonomias. ( ) A Portaria 1.134/2016 representou flexibilização às Instituições de Ensino Superior, pois autorizou que se o ente possuísse 1 (um) curso presencial reconhecido, os conteúdos semipresenciais poderiam ser inseridos em todos os cursos presenciais autorizados. É verdadeira (V). Essa portaria realmente trouxe essa flexibilização. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. V 3. F 4. V Portanto, a sequência correta é: B) V - V - F - V.