Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre os princípios de intervenção e as fases de tratamento da apraxia de fala na infância (AFI): ( ) Na fase de aquisição, a prática deve ser distribuída e variada para maximizar a retenção. É falsa. Na fase de aquisição, a prática deve ser massiva e focada para facilitar a aprendizagem inicial, enquanto a prática distribuída e variada é mais apropriada para a fase de retenção. ( ) Durante a fase de retenção, a velocidade da fala deve ser lenta para garantir a precisão. É verdadeira. Na fase de retenção, é comum que a velocidade da fala seja reduzida para permitir que a criança se concentre na precisão dos movimentos articulares. ( ) O feedback específico sobre o desempenho é essencial durante a fase de aquisição. É verdadeira. O feedback é crucial na fase de aquisição, pois ajuda a criança a entender e corrigir seus erros. ( ) A motivação e a prática são princípios fundamentais para a intervenção em AFI. É verdadeira. A motivação é um fator importante para o engajamento da criança, e a prática é essencial para a aprendizagem. ( ) O tipo de prática para a fase de retenção deve ser contínua e massiva, com foco em um único alvo. É falsa. Na fase de retenção, a prática deve ser variada e distribuída, não contínua e massiva, para promover a generalização e a retenção das habilidades. Agora, organizando as respostas: 1. F 2. V 3. V 4. V 5. F Portanto, a sequência correta é: Opção D V, V, F, F, V.