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Matemática Aplicada

Colégio Objetivo

Reconhecidamente um fenômeno sociocultural, o esporte possui elementos que o tornam importante em diferentes contextos e contribui para a formação da sociedade. Os esportes coletivos, praticados em forma de jogo, requerem a participação de duas ou mais pessoas contra uma equipe adversária, podendo ser também chamado de esporte em grupo ou em equipe e necessita da utilização de um determinado objeto, como a bola, como ocorre com o basquetebol. Tendo em vista a importância do basquetebol na formação do indivíduo desde a base ou iniciação, analise as alternativas a seguir e assinale a que represente aspectos ou habilidades físico-mentais que são desenvolvidas por meio da prática dessa modalidade.
Assinale a que represente aspectos ou habilidades físico-mentais que são desenvolvidas por meio da prática dessa modalidade.
interesse, técnica, reflexão e ritmo.
fadiga, stress, coordenação e flexibilidade.
coordenação, força, agilidade e descontração.
coordenação, flexibilidade, agilidade e equilíbrio.
consciência corporal, aptidão social, agilidade e equilíbrio.

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A alternativa que representa aspectos ou habilidades físico-mentais desenvolvidas pela prática do basquetebol é: coordenação, flexibilidade, agilidade e equilíbrio. Essas habilidades são fundamentais para a performance no basquetebol e contribuem para o desenvolvimento integral do indivíduo.

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O basquetebol é caracterizado por ser um jogo dinâmico e de ocupação de espaços, onde os jogadores devem se movimentar de maneira a evitar ao máximo a marcação adversária e buscar posições mais adequadas ao arremesso. De Rose Jr. e Tricoli (2017) apontam três fatores fundamentais para o desenvolvimento do basquetebol, nesse sentido, analise as alternativas a seguir e correlacione as colunas.
A ordem correta é:
( ) associada à leitura de jogo, à interpretação de sinais relevantes oferecidos pelo adversário e que levam à tomada de decisões adequadas e no momento correto.
( ) decorrentes da organização tática das equipes ou mesmo de ações individuais que levam em consideração a habilidade de cada atleta para atacar ou defender.
( ) ação necessária para que se possa enfrentar de forma organizada a oposição imposta pelo adversário, seja ela na defesa ou no ataque.
A-B-C.
C-A-B.
B-A-C.
C-B-A.
A-C-B.

No basquete, um dos aspectos a ser considerado é a tática, que surge como uma forma de facilitar que os objetivos do jogo sejam alcançados por meio da utilização da soma das capacidades e habilidades individuais e coletivas dos jogadores, conforme descreve Oliveira (2019). Dentre os princípios básicos necessários na elaboração de um sistema tático, temos:
Qual dos princípios básicos é necessário para que a equipe continue suas movimentações durante todo o jogo, permitindo ações táticas ofensivas planejadas e ordenadas?
o equilíbrio defensivo; que está atrelada à capacidade de organização da equipe, em que os atacantes contribuem com a marcação e recomposição em quadra.
o sistema de jogo, necessário para que a equipe continue suas movimentações durante todo o jogo, permitindo ações táticas ofensivas planejadas e ordenadas.
a organização; cuja principal função é identificar as melhores condições para que os atacantes estejam aptos a realizar as cestas.
a movimentação ordenada; necessária nos lances de arremesso e rebote, em que os jogadores permanecem atentos à “sobra de bola”.
a continuidade; que se refere às marcações implementadas pela equipe e os sucessivos contra-ataques organizados de forma coordenada entre os jogadores.

No basquete, o objetivo, primeiramente, é movimentar-se com a posse de bola a fim de marcar pontos e, posteriormente, permanecer com a bola para evitar que a equipe adversária marque pontos também. Em relação ao ataque coletivo, como os alunos/jogadores devem agir?
Como os alunos/jogadores devem agir em relação ao ataque coletivo?
Os alunos/jogadores devem manter o posicionamento e o equilíbrio.
Os alunos/jogadores devem servir-e-ir, ajudando os companheiros.
Os alunos/jogadores devem se organizar espalhados na quadra.
Os alunos/jogadores devem evitar bloqueios e manter boa comunicação.
Os alunos/jogadores devem cortar e impedir linhas de passe.

Existem inúmeros formatos táticos, que devem ser adaptados de acordo com a potencialidade de cada equipe. Deve-se levar em consideração na elaboração de um sistema de ataque, alguns princípios básicos, os quais, devem reger a movimentação e as articulações entre os jogadores da equipe (FERREIRA e DE ROSE JÚNIOR, 2010).
Analise as afirmativas a seguir, e assinale a(s) alternativa(s) que apresente(m) aquelas que estão associadas aos princípios básicos necessários na elaboração de um sistema tático.
I. o rebote de ataque, que seguindo o planejamento ofensivo, é necessário que os jogadores que disputarão os rebotes de ataque, após o arremesso de um dos atacantes, também estejam definidos.
II. o equilíbrio defensivo, que trata do que é necessário estabelecer as funções e os deslocamentos de cada atacante em quadra. O objetivo da etapa de definição de uma movimentação ordenada é identificar as melhores condições para que os atacantes estejam aptos a realizar as cestas.
III. a continuidade, aspecto necessário para que a equipe continue suas movimentações durante todo o jogo, permitindo ações táticas ofensivas planejadas e ordenadas e aumentando as chances de obtenção de resultados.
IV. a organização, fundamental para definir o tipo de ataque a ser adotado, assim como para conhecer o tipo de defesa que o time enfrentará.
I e III.
I e II.
II, III e IV.
I, III e IV.
II e IV.