No curso, falamos sobre o conceito de curadoria, que consiste em selecionar, organizar e compartilhar informações e recursos relevantes e confiáveis de um vasto acervo de dados. Com isto em mente, como a curadoria atrelada ao contexto digital pode contribuir para uma educação de qualidade? 

A curadoria digital pode limitar o acesso à informação, centralizando o conhecimento em poucas fontes, tendo em vista que precisamos ter um olhar crítico sobre o material que será selecionado.

A curadoria digital contribui para o desenvolvimento de habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade e colaboração, tanto para professores como para estudantes.

A curadoria digital dificulta a organização do conteúdo, tornando a busca por informações mais demorada.

A curadoria digital promove a disseminação de informações falsas e não confiáveis, prejudicando o aprendizado dos estudantes que terão contato com esse tipo de material.

08) Plataformas colaborativas são ferramentas importantes para a aprendizagem, pois facilitam a comunicação e a interação entre alunos e professores. Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma característica essencial de uma plataforma colaborativa na educação?

Personalização do aprendizado: permite adaptar o ensino às necessidades individuais de cada aluno.

Conteúdo fixo e imutável: oferece um conjunto de materiais e atividades pré-definidos, que não podem ser modificados.

Interação e comunicação: promove a troca de ideias e informações entre alunos e professores de forma otimizada.

Flexibilidade de acesso: permite o acesso a qualquer hora e lugar, por meio de diferentes dispositivos com internet.

9) A curadoria permite que os professores criem trilhas de aprendizagem personalizadas. Ao oferecer um ensino mais personalizado, os alunos se sentem mais motivados e engajados, pois estão aprendendo de forma significativa e de acordo com seu ritmo de aprendizagem e interesses. 

De acordo com o texto acima é correto afirmar que:

A personalização pode ser feita por meio da criação de trilhas de aprendizagem, que podem ser direcionadas a grupos de estudantes organizados de acordo com seus níveis de aprendizagem e/ou interesses.

A personalização do ensino é uma abordagem pedagógica que explora a individualidade de cada estudante. Segundo ela, o professor precisa criar uma atividade específica para cada um desses indivíduos.

Para realizar a personalização do ensino, não é necessário realizar um diagnóstico da turma para conhecer suas habilidades e níveis de aprendizagem.

A personalização do ensino depende exclusivamente da tecnologia para acontecer, não sendo possível realizar sem o auxílio de recursos digitais.

10) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à computação, visando preparar os alunos para o mundo digital. Considerando os objetivos da BNCC, qual das alternativas abaixo representa uma estratégia pedagógica que contribui para a aprendizagem significativa da computação na Educação?

Desenvolver projetos interdisciplinares que conectem a computação a outras áreas do conhecimento, como Matemática, Ciências e Linguagens.

Todas as alternativas anteriores.

Incentivar a colaboração entre educadores, por meio da troca de experiências e da construção conjunta de recursos pedagógicos.

Promover atividades que estimulem o pensamento computacional, como a resolução de problemas, o raciocínio lógico e a criatividade.

Enviar Respostas

×

×

×