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Para ele os conceitos espontâneos, ou cotidianos, são aqueles que as crianças aprendem no dia-a-dia e os conceitos científicos são:
Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional.
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Estudo Através de Questões

há 3 dias

Respostas

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há 3 dias

O trecho que você mencionou parece se referir à teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Para ele, os conceitos espontâneos são aqueles que as crianças adquirem através da experiência e da interação com o mundo ao seu redor, enquanto os conceitos científicos são mais estruturados e ensinados de forma sistemática nas instituições de ensino. Essa distinção é importante para entender como as crianças constroem seu conhecimento e como a educação pode ser planejada para facilitar essa construção.

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