Ed
há 3 dias
O trecho que você mencionou parece se referir à teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Para ele, os conceitos espontâneos são aqueles que as crianças adquirem através da experiência e da interação com o mundo ao seu redor, enquanto os conceitos científicos são mais estruturados e ensinados de forma sistemática nas instituições de ensino. Essa distinção é importante para entender como as crianças constroem seu conhecimento e como a educação pode ser planejada para facilitar essa construção.
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