Questionario Psicologia no atendimento Nutricional

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Questionário Psicologia no atendimento Nutricional
1. Existem divergências com relação a base conceitual do estresse, mas esta pergunta deve ser 
respondida utilizando a proposta apresentada pelo modelo Trifásico de Selye, no qual, o estresse 
pode progredir e percorrer as 3 fases do modelo, quais são elas: Alerta, resistência e exaustão.
2. O avanço no SUS veio do entendimento de que uma única especialidade não daria conta do 
cuidado que um pessoa enferma necessita. Desta forma o trabalho das equipes é interprofissional e 
multidisciplinar. Sobre o trabalho multidisciplinar das equipes, analise as afirmativas abaixo.
 III - O trabalho das equipes multidisciplinares é uma nova forma de cuidar, até bem pouco tempo 
existia uma soberania do médico no cuidado com o enfermo. 
3. Os profissionais de saúde encontram-se entre as populações mais sujeitas a agravos psíquicos e 
somáticos devido à natureza de sua rotina ocupacional, que ocorre em ambientes insalubres e 
perigosos, com atividades repetitivas e uma aproximação com a dor e a morte maior do que o 
restante da população. Sobre o trabalho multidisciplinar e a interdisciplinar das equipes, analise as 
afirmativas abaixo.
II - O objetivo da interdisciplinaridade e multidisciplinaridade é contribuir atendimento integral do 
paciente e para ganho dos distintos especialistas e profissionais de saúde.
III - Trabalhar em equipe na área da saúde de maneira integrada significa estabelecer conexões entre 
os distintos processos de trabalho, sendo necessário o entendimento ser criticado, questionado em 
suas posições não é pessoal, tendo como objetivo final a melhoria no atendimento do paciente.
4. (CPCON/2021 - adaptada) O termo "Escuta Clínica" foi inaugurado por Freud e até hoje é 
utilizado em todo contexto de atuação da psicologia, especialmente a clínica. Outros termos 
correlatos aparecem ao longo do tempo, tais como "Escuta Terapêutica" e "Escuta Psicológica", esta 
última bastante utilizada em processos de formação. Dentre as principais características e objetivos 
da Escuta Psicológica, analise as afirmativas abaixo.
I - O acolhimento do paciente.
II - A minimização do sofrimento do paciente.
IV- O foco na demanda emocional imediata do paciente.
5. Nos últimos anos houve uma ampliação das competências na formação dos alunos de Psicologia. 
Sobre essas competências, analise as afirmativas abaixo.
As novas competências estão voltadas para o caráter preventivo e educativo, realizado em equipes 
multiprofissionais. 
6. FUNDATEC/2019 - adaptada) Seligman traz uma reexão sobre o papel da Psicologia para o 
século XXI como proposta para saúde mental: será preciso desenvolver o fortalecimento do caráter 
e de valores dos indivíduos. Sobre os pontos principais desta proposta, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. A espiritualidade se insere no contexto sociocultural dos indivíduos, ampliando a visão 
reducionista centrada no processo de adoecimento.
II. A psicologia positivista tem uma nova perspectiva, que é desenvolver o potencial humano não 
somente um olhar para a doença e os transtornos mentais e do comportamento.
III. Ajudar os outros e ter habilidades sociais, assim como ter gratidão faz parte da perspectiva de 
Seligman. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s): Todas estão corretas.
7. (Instituto Excelência/2019 - adaptada) Freud escreve nos "Escudos sobre a Histeria", que a 
neurose· obsessiva é muito mais fácil de compreender do que a histeria porque na neurose obsessiva 
não há a passagem ao somático que há na histeria. Histeria (em grego "hystera") significa útero em 
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português. Essa palavra indicava que esse quadro clínico era mais comum em mulheres, sendo raros 
em homens.
8. (VUNESP/2020 -adaptada) A reexperimentação patológica é um sintoma presente no transtorno 
de estresse pós-traumático (TEPT), que se caracteriza por sonhos, pesadelos vívidos e flashbacks 
relacionados como evento traumático. 
É causado por grande impacto psicológico e emocional, gerando sintomas que aparecer em até seis 
meses após o evento traumático.
9. Sobre o Mutismo Seletivo, assinale a alternativa correta. Sob o aspecto sociointeracionista, pode 
haver o predomínio da ansiedade social.
10. Embora grupos de trabalhos e equipes de trabalho pareçam significar a mesma coisa, existem 
diferenças entre eles. Sobre a distinção de grupos de trabalhos e equipes de trabalho, analise as 
afirmativas abaixo.
I - Nos grupos de trabalho as pessoas que trabalham juntas, compartilhando informações e tomam 
decisões deforma colaborativa.
II - Nos grupos não é preciso engajamento com o todo, ou seja, cada um deve realizar sua tarefa 
com o máximo de rigor possível.
III - Uma palavra que define o trabalho em equipe é sinergia. Cada componente da equipe traz sua 
expertise para realizar determinada atividade. A equipe não se restringe a entregas individuais e 
sim cada um se esforça ao máximo para a entrega coletiva. Marque a alternativa que apresenta as 
afirmativas corretas: Todas estão corretas.
11. A teoria dos cinco estágios é usada pelas instituições na busca de compreender como se dá a 
organização das equipes. Tendo destaque o papel do líder da equipe. Sobre a liderança de uma 
equipe, analise as asserções I e II.
I - Uma habilidade social importante na função de um gestor de equipes é a capacidade de 
liderança. Porque, 
II - Liderar é conduzir um grupo de pessoas, sempre pelo medo, e não pelo comprometimento, para 
atingir uma meta, tarefa, atividade ou produto final. Marque a alternativa que apresenta a relação 
entre as asserções I e II: A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
12. A psicologia em todo mundo deixou de ser hegemonicamente avaliativa para se tornar também 
clínica. Sobre as tendências e o histórico da psicologia, marque a alternativa correta: A psicologia 
assim como diversas outras áreas está em constante transformação, sendo necessário olhar o 
passado para compreender as mudanças que estão ocorrendo no presente. 
13. (DIMENSTEIN, M. A Cultura profissional do psicólogo e o ideário individualista: implicações 
para a pática no campo da assistência pública à saúde. Estudos de Psicologia, 95-121, 2000) Leia as 
afirmativas da autora sobre os principais impactos causados no Sistema de Saúde. 
I. Conflito entre as representações dos conceitos de saúde e de doença.
IV. Seleção da clientela .I e IV estão corretas.
14. Qual a alternativa relaciona a Fenomenologia a Psicologia Existencial Humanista? 
 A fenomenologia é utilizada como um método de análise para a psicologia existencial 
humanista conseguir entrar em contato com a experiência do indivíduo.
15. ( FUNDATEC/2020 - adaptada) As propostas da psicologia positiva de Martin Seligman são 
baseadas na análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que esteja em desacordo com os comportamentos esperados nas propostas da 
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psicologia positiva de Martin Seligman. Verbalizar sentimentos negativos como forma de vingança 
contra quem te magoou.
16. Os atendimentos realizados por equipes multidisciplinares e a interdisciplinares tem por 
objetivo o atendimento integral do paciente. Sabe-se que existem recursos que foram pensados para 
a rede de saúde pública que não funciona, mas foram pensados e propostos. Sobre os atendimentos 
multidisciplinares e interdisciplinares, transdisciplinares, marque a alternativa correta: O prontuário 
eletrônico seria uma forma bastante eficaz de comunicação entre as diversas especialidades que o 
paciente fosse encaminhado, exemplificando bem a multidisciplinaridade da estrutura da rede de 
saúde.
17. (FUNDATEC /2022 - adapta da) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma 
visão mais ampla em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações , 
procurando entender melhor esses fenômenos. Marque a alternativa que a presenta o autor 
considera do um dos fundadores da Psicologia Positiva. Martin Seligman.
18.(FEPE SE - 2021 - adaptada) Estratégia Saúde da Família (ESF) e ao Núcleo de Apoio à Saúde 
da Família (NASF) são estratégias do Sistema Único de Saúde (SUS) que visam a prevenção. 
Assinale a alternativa correta em relação à Estratégia Saúde da Família (ESF ) e ao Núcleo de 
Apoio à Saúde da Família (NASF). Na ESF não existe previsão de psicólogos na equipe mínima. 
Existe a presença dos agentes comunitários que faz em a interlocução entre a comunidade e a 
equipe da ESF. Desta forma pessoas da própria comunidade são formadas, treinadas e contratadas 
para trabalhar com a atenção básica.
 19. Muitos autores são unânimes em afirmar que, embora haja trabalhos pioneiros, o trabalho 
expressivo da Psicologia junto a camadas mais pobres da população foi extremamente tardio. Entre 
os fatores que contribuíram para o surgimento dessas práticas, estão: 
I. A Sanitária nas décadas de 80 e 90.
II. A constituição de 1988 e o ECA em 1992.
III. A fundação da SUS, em 1990. IV. A Reforma Manicomial, em 2001.Todas estão corretas.
20. Existem diferentes tipologias que caracterizam as obsessões, quando mencionamos a 
dificuldade de desapego e a necessidade de poupar nos referimos a que categoria? Acumulação. 
21. As equipes de trabalho são divididas em 6 categorias. Uma delas apresenta o seguinte conceito: 
"[...] não só busca a solução, com o também realiza a execução da ideia através de planejamento e 
cronograma de trabalho". A que tipo de categoria esse conceito se refere? Autogerenciada.
22. Os pesquisadores do desenvolvimento humano, através de estudos longitudinais, apresentam 
resultados que norteiam as ações na saúde. Com base em nossos estudos, qual fase do ciclo vital 
estabelece a base para a construção de relações saudáveis e produtivas? Infância.
23. A psicologia constitui-se como ciência autônoma no final do século XIX e, desde 
então,caracteriza-se por diversas tensões entre a natureza da subjetiva dos fenômenos psicológicos e 
a imposição de uma abordagem objetiva, típica da ciência. Nesse contexto, avalie as afirmações a 
seguir. 
II. O comportamentalismo, objetivo, toma o comportamento manifesto como objeto de estudo, 
embasando-se na ideia de que todo conhecimento provém da experiência.
III. O humanismo, subjetivo, apoia-se na ideia da autonomia do ser humano, sustentando a tese de 
que o conhecimento é anterior à experiência. 
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24. Considerando a estrutura, a complexidade das ações, a localização hierárquica e a finalidade do 
NASF, podemos afirmar que: Na atenção básica, é no NASF que trabalham a maioria dos 
psicólogos.
 Porque 
Não é indicado fazer psicoterapia nas Clínicas da Família.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativada I. 
25. Considerando a psicologia do século XX e os seus fundamentos epistemológicos, avalie as 
afirmações a seguir: 
I. O behaviorismo tinha como pressuposto básico a natureza objetiva e natural do ser humano e a 
possibilidade de construção de uma sociedade embasada em princípios do comportamento humano;
É correto apenas o que se afirma em: I, apenas está correta.
26. De acordo com um conceito generalista, o medo e ansiedade desproporcionais frente a um 
determinado objeto ou situação está relacionado? A Fobia específica.
27. A percepção e as formas de ver o mundo são diferentes para cada indivíduo. Essa visão de 
mundo e a forma como sentimos também depende de habilidades sociais e de órgãos dos sentidos, 
fazendo parte do processo senso-perceptivo. Sobre esse processo, analise as afirmativas abaixo. 
I - Um estímulo do meio ambiente é dado aos seres humanos que captam através dos sentidos: 
olfato, tato, paladar, audição e visão. Esse é um processo fisiológico comum a todos os seres vivos.
 Apenas I está correta.
28. (FUNDATEC/2019 - adaptada) Seligman traz uma reflexão sobre o papel da Psicologia para o 
século XXI como proposta para saúde mental: será preciso desenvolver o fortalecimento do caráter 
e de valores dos indivíduos. Sobre os pontos principais desta proposta, analise as afirmativa a 
seguir.
I. A espiritualidade se insere no contexto sociocultural dos indivíduos, ampliando a visão 
reducionista centrada no processo de adoecimento.
II. A psicologia positivista tem uma nova perspectiva, que é desenvolver o potencial humano não 
somente um olhar para a doença e os transtornos mentais e do comportamento.
III. Ajudar os outros e ter habilidades sociais, assim como ter gratidão faz parte da perspectiva de 
Seligman. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). I, II, III.
29. (IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual reflete seu 
estilo pessoal, sua metodologia e sua experiência, bem como o zeitgeist (o espírito de sua época). 
A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou flexível, rasa ou extremamente articulada. 
Qualquer que seja a abordagem, a hierarquia emprega marcas claras de separação para sinalizar a 
mudança de um nível para outro."(LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: 
Cosac Naify, 2008. p. 115) Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo:
II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes.
Apenas a II está correta.
30. Quando mencionamos que este transtorno causa desordens através de ataques recorrentes e 
intensos de ansiedade, que atingem seu ápice em poucos minutos, nos referimos ao transtorno de? 
Transtorno de Pânico.
31. CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) A atuação do psicólogo, no contexto hospitalar, deve 
considerar o paciente, o cuidador/familiar e a equipe. Acerca do papel do psicólogo no contexto 
hospitalar, analise as asserções I e II.
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I - Pacientes em atendimento ambulatorial não têm indicações de acompanhamento psicológico,
Porque
II - O trabalho do psicólogo no contexto hospitalar deve ser voltado para as questões da 
hospitalização e adesão ao tratamento. Marque a alternativa que apresenta a relação entre as 
asserções I e II. As asserções I e II são falsas.
32. (FCM/2019 - adaptada) No Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, em seu Art. 1º, 
afirma-se: "Fica instituído, no âmbito dos Ministérios da Educação e da Saúde, o Programa Saúde 
na Escola - PSE, com finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede 
pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde." Sobre o 
papel do psicólogo em ambiente escolar, marque a alternativa correta. Realizar avaliação clínica e 
psicossocial na escola.
33. As noções de saúde e doença englobam uma complexa interação entre aspectos: físicos, 
psicológicos, sociais e ambientais.
34. A psicologia hospitalar tem como objetivo principal: Constituir um campo de entendimento e 
tratamento dos aspectos psicológicos do doente em torno do adoecimento.
35. No que diz respeito ao princípio da equidade do SUS, é correto afirmar que: Refere-se à 
igualdade de oportunidades, pois as necessidades da população variam no que diz respeito à saúde.
36. A avó de Mariana está muito feliz porque agora ela tem direito de ir ao Posto médico e tem o 
Programa de Saúde da Família. Ela está contente porque todos têm os mesmos direitos de 
atendimento de saúde e sem distinção, garantidos pelo Governo. O texto corresponde ao seguinte 
princípio do SUS: Universalidade.
37. A respeito da Atenção Básica em saúde, leia as afirmativas abaixo e marque a resposta correta: 
I - A Atenção Básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e 
coletivo, que abrangem a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o 
tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde. 
II - É desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e 
participativas, sob forma de trabalho em equipe, dirigidas a populações de territórios bem 
delimitados. 
III - Orienta-se pelos princípios da universalidade, da acessibilidade e da coordenação do cuidado, 
do vínculo e continuidade,da integralidade, da responsabilização, da humanização, da equidade e 
da participação social. Está correto apenas o que se afirma em: I, II e III.
38. A estratégia que considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, na integralidade e 
na inserção sócio-cultural e busca a promoção de sua saúde, a prevenção e tratamento de doenças 
e a redução de danos ou de sofrimentos que possa m comprometer suas possibilidades de viver de 
modo saudável e tem a Saúde da Família como tática prioritária para sua organização de a cordo 
com os preceitos do Sistema Único de Saúde, denomina -se: Atenção Básica.
39. Visando à operacionalização da Atenção Básica, definem -se como áreas estratégicas para 
atuação em todo o território nacional a eliminação d a hanseníase, o controle da tuberculose, o 
controle da hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a eliminação da desnutrição 
infantil, a saúde da criança, a saúde da mulher, a saúde do idoso, a saúde bucal e a promoção da 
saúde. Ao relacionarmos o trabalho do profissional de psicologia com a atenção básica, é correto 
afirmar que: É fundamental a presença do psicólogo nos programas e projetos da atenção básica.
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40. Os CAPS são territorializados, atendem a uma população adscrita, que está ao seu entorno e 
deve ser um espaço para a convivência social, a discussão de temas relevantes para a saúde mental 
da população, a construção de projetos que promovam cidadania e inserção social. Isso significa 
que: O CAPS deve desenvolver ações junto à comunidade em que está inserido.
41. Refere-se ao nível de qualidade de vida psíquica, que engloba a interação mente, corpo e vida 
em sociedade. Sabemos que a saúde não é apenas a ausência de doença, mas um equilíbrio entre os 
diversos setores da vida que implicam na qualidade da saúde e na capacidade do indivíduo de ser 
resiliente, ou seja, de se adaptar e/ou superar as situações de crises da vida. Esse conceito define: 
Saúde Mental.
42. O CAPS consiste em um dispositivo que é a porta de entrada para pacientes com transtornos 
mentais ou usuários de drogas e álcool, portanto, é correto afirmar que o CAPS faz parte da rede: 
básica de saúde.
43. Quando se está em um campo de atuação em que se encontram diferentes profissões atuando ao 
mesmo tempo, como por exemplo em uma empresa, o desafio imposto se torna muito maior, pois é 
preciso encontrar algum tipo de harmonia para se conquistar bons resultados. Sobre o trabalho em 
equipe multiprofissional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A introdução do trabalho de uma equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar, 
agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso.
PORQUE
II- Os profissionais em uma equipe multiprofissional tentam chegar entre si a um lugar de 
tratamento comum e, portanto, mais benéfico ao paciente/indivíduo/empresa. Assinale a alternativa 
CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira.
44. A Psicologia se afirmou como uma ciência nova que investigava os processos psíquicos no 
início do século XX. Como consequência desse processo, ocorreu a estruturação de cinco escolas 
psicológicas que deram escopo ao conhecimento científico da época. Com relação a essas cinco 
escolas de Psicologia do século XX, assinale a alternativa CORRETA: Estruturalismo, 
Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
45. Ao se trabalhar em locais em que diferentes disciplinas estão presentes (por exemplo em um 
hospital que está contida a medicina, a enfermagem, os técnicos etc.), os profissionais da psicologia 
necessitam dos conhecimentos dos outros campos de saberes (e vice-versa) para que se possa ter 
uma perspectiva sistêmica do evento pesquisado e alvo de intervenção. Acerca do trabalho em uma 
equipe multiprofissional, analise as afirmativas a seguir:
II- Para que o psicólogo possa atuar em conjunto a uma equipe multiprofissional, ele necessita estar 
atento para a exigência de articulações com outros profissionais e que estes juntos possam alcançar 
a realidade das pessoas que precisam e buscam tratamento.
III- A equipe multiprofissional necessita afirmar a urgência de uma intervenção levando em conta os 
aspectos sociais, biológicos, psicológicos que estão inseridos na queixa da pessoa.
IV- A introdução do trabalho de uma equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar, 
agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso, pois os profissionais tentam 
chegar entre si a um lugar comum. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
46. Psicologia da Saúde já é uma área consolidada internacionalmente, e, no Brasil, está 
conquistando cada vez mais seu espaço." Existe a distinção entre Psicologia da Saúde, Psicologia 
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Hospitalar e Psicologia Clínica, mas também estas áreas possuem semelhanças no que se refere às 
formas de atuação na prática dos especialistas. 
Adaptado de: CASTRO, E. K.; BORNHOLDT, E. Psicologia da Saúde x Psicologia Hospitalar: 
Definições e Possibilidades de Inserção Profissional. Psicologia Ciência e Profissão v. 24, n. 3, p. 
48-57. 2004.
Sobre a Psicologia Hospitalar, marque a alternativa correta.
 O psicólogo no ambiente hospitalar representa uma estratégia da Psicologia da Saúde, que focaliza 
a atenção a nível secundário e terciário.
47. (IMA/2018 - adaptada) A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos 
mentais dos indivíduos (psiquismo), dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida 
pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela procura um 
conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a psicologia 
desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a antropologia, as ciências 
naturais, como a biologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências 
da saúde.
Sobre o surgimento da Psicologia como ciência, assinale a alternativa correta.
 a) O pensamento humano é a base da Psicologia, da mesma forma que a foi a base da filosofia por 
intermédio da razão, da lógica e da argumentação. 
48. (CEPUERJ/2010 -adaptada) Uma das diretrizes para a implementação da Política Nacional de 
Humanização (PNH) é reforçar o conceito de clínica ampliada. Ampliar a clínica, por sua vez, 
implica, entre outras ações:
Realizar a avaliação diagnóstica, considerando não só o saber clínico e epidemiológico, como 
também a história dos sujeitos e os saberes por eles veiculados.
49. (CC/2012) Os impasses na atuação dos psicólogos na saúde pública surgem na confluência de 
diversos vetores, dos quais destacamos:
A tradição da formação em Psicologia no Brasil calcada em um modelo clássico de clínica, liberal, 
privada, curativa e individual.
50. A estrutura da rede de saúde se organizou em três níveis, primário, secundário e terciário. Qual 
deles foi considerado a porta de entrada do cidadão no sistema de saúde pública?
Primário. 
51. Vamos imaginar uma pessoa que praticava como esporte o Triatlon de forma amadora, e sofreu 
uma lesão. Foi diagnostica, passou por cirurgia, e a partir de agora não poderá mais correr.
Equipe Interdisciplina.
52. Quando mencionamos que uma das característicasno Transtorno Obsessivo compulsivo é a 
presença de pensamentos, ideias e imagens mentais que invadem a mente, nos referimos a: 
Pensamentos obsessivos.
53. Há duas vertentes que compreendem o problema mente e corpo de formas distintas: o monismo 
e o dualismo. NÃO é uma característica do dualismo:
A crença de que os animais possuem apenas corpo
A total inexistência da relação entre mente e corpo
Tem como representantes Platão e Descartes
Compreensão da mente e do corpo como instâncias separadas
 Resposta: A compreensão da mente e do corpo como instâncias únicas
54. A capacidade de compreender e se adaptar frente a situações que saem do controle, não 
desanimando frente aos obstáculos, é a: 
 Resposta: Resiliência
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55. No processode comunicação em algumas situações o que falamos não expressa realmente o que 
pensamos e sentimos. O perigo está em uma outra linguagem que ocorre simultaneamente, na qual 
não temos total controle. De que comunicação estamos falando? 
 Resposta: Comunicação não verbal 
56. Ao definirmos Psicologia da Saúde, consideramos as seguintes práticas e perspectivas 
profissionais, científicas e educacionais, exceto:
Prática clínica sob uma perspectiva A intrapsiquica e familiarista. 
 
57. A Psicologia Hospitalar é uma área que está dentro da Psicologia da Saúde, todavia, sua atuação 
está limitada ao hospital, enquanto local de trabalho do profissional. Está associada ao nível 
secundário e terciário.
58. A Lei 8080/90 e a Lei 8142 /90 discorrem sobre o conceito de saúde. Sobre 
essas leis pode-se afirmar que: Garantem o acesso à saúde como um direito de todo brasileiro. 
 
59. Quando mencionamos que este transtorno causa desordens através de ataques 
recorrentes e intensos de ansiedade, que atingem seu ápice em poucos minutos, nos 
referimos ao transtorno de? Transtorno de Pânico.
 
60. Quando mencionamos ser uma reação natural do corpo frente a situações deperigo,ou que 
nos tirem de contextos que inicialmente estamos habituados. Estamos nos referindo a qual conceito?
Estresse.
61. De acordo com um conceito generalista, o medo e ansiedade desproporcionais frente a um 
determinado objeto ou situação está relacionado? A Fobia específica.
62. Qual o termo utilizado para designar um conjunto de sintomas que não necessariamente terão 
uma causa definida pela possibilidade de terem múltiplos fatores causadores do problema. 
Síndrome.
63. A palavra Biopsicossocial é a combinação de outras três palavras, são elas:
Biológico + Psicológico + Social
64. A reunião de pessoas emque oengajamentorepresentao atingimento do objetivo 
individual e coletivo podemos chamar de: Equipe.
65. (CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) O registro de pensamentos automáticos é apropriado 
para o primeiro momento do processo terapêutico, em que paciente e terapeuta vão em conjunto 
identificar esses pensamentos perturbadores e tem uma clara visão da realidade e das situações 
desencadeadoras do mal funcionamento psicológico.
Sobre a terapia cognitiva-comportamental, analise as afirmativas a seguir.
I. O mal humor e o comportamento agressivo são frutos de pensamentos disfuncionais.
II. Pensamentos automáticos são produtos de seu sistema de crenças.
III. Transtornos psicológicos são frutos de desordens psíquicas.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). Todas as afirmativas estão corretas
66. "Constituem classes específicas de comportamento presentes no repertório de um indivíduo que 
lhe permitem lidar de forma competente com as demandas de situações interpessoais, 
favorecendo um relacionamento saudável e produtivo com outras pessoas." ( DELL PRETTE; 
DELL PRETTE, 2005), à qual conceito a citação se refere? Habilidades sociais.
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67. Os pesquisadores do desenvolvimento humano, através de estudos longitudinais, apresentam 
resultados que norteiam as ações na saúde. Com base em nossos estudos, qual fase do ciclo vital 
estabelece a base para a construção de relações saudáveis e produtivas? Infância.
68. A perspectiva multidisciplinar da Psicossomática compreende o ser humano enquanto 
possuidor de uma herança genética, detentor de uma psique e permeado por um contexto 
social. Essa compreensão de ser humano é característica do conceito de: Biopsicossocial.
69. Estão entre os atendimentos psicológicos em grupos mais utilizados no SUS, exceto: Grupos 
de estímulo a homo e transexualidade na escola.
70. Estudamos eventos históricos que estão no alicerce da Psicologia como uma ciência e uma 
profissão. Quais cuidados devemos ter, para estudar determinado conteúdo da nossa história, para 
torná -lo útil e significativo no tempo presente: Usar o método filosófico para evitar as falácias 
do conhecimento e o método científico para coletar evidências. 
71. Psicologia Científica é do século XIX e rompe com a Filosofia par a del imitar -se como 
uma ciência. Evento que é um marco de 1879 com Wundt fundando o primeiro laboratório 
de Psicologia Experimental. Analise essa afirmação e responda: A Psicologia deixa de ser 
estudada pela Filosofia e passa a ser investigada pelo método científico. 
72. Estudamos inúmeros sistemas teóricos da Psicologia, que surgiram por divergências do 
objeto de estudo e do método empregado para estudá-lo. Das alternativas a baixo, identifique a 
quela que caracteriza o Behaviorismo. Uso da observação sistemática e do método experimental 
para descrever a s circunstâncias e m que um comportamento ocorre e modificá-lo, se necessário. 
73. A frase “O todo é mais importante que o somatório das partes” expressa uma reflexão 
que nos é dada pela Psicologia da Gestalt, no estudo da consciência e da percepção. 
Analise as sentenças abaixo e identifique aquela que melhor expressa os argumentos que 
defendem essa ideia. Evidências de um experimento que demonstrou que um movimento aparente 
não era real e que não podia ser compreendido por teses ato mistas, pois o fenômeno simplesmente 
acontecia e não podia ser explicado, mas era apreendido pela consciência.
74. Imagine que um indivíduo tenha motivação para a arte, a corrente que busca 
compreender as causas dessa motivação é chamada de: Cognitivismo. Cognitivismo busca 
identificar as causas de determinado comportamento. 
75. Godofredo era um jovem de 19 anos que acabara de ingressar na faculdade. Como era 
do interior, saiu da casa dos pais e foi morar na capital co m outro rapaz, da mesma 
cidade, que também entrou na faculdade. Depois de poucos meses, Godofredo não fez 
nenhum novo amigo. “As pessoas não são confiáveis na cidade grande”, pensava. No início, 
conseguia ir às aulas, mas essa ação começou a ficar mui to difícil para ele, e sua frequência 
foi gradualmente caindo nas aulas. Ele tinha medo de estar com as pessoas. Quando não 
aguentava mais, voltou para casa com um pensamento fixo na c abeça: “Eu não sou capaz, e 
tudo em minha vida dá errado.” Qual a fonte desse pensamento? Sistema de crenças.
76. O cérebro é um órgão ativo que faz mediação de comportamento, e não apenas um 
depositário de contingências por mera codificação neuronal. Identifique o sistema teórico que faz 
oposição a essa ideia: Behaviorismo.
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77. Sistematizamos alguns dos principais eventos históricos que estão no alicerce da 
Psicologia como uma ciência e uma profissão. Essa diversidade de sistemas teóricos da 
Psicologia se dá por divergências do objeto de estudo e do método empregado para estudá- 
lo. A Psicologia Positiva se caracteriza: Pela busca de compreender as forças e a virtude do caráter 
de uma pessoa. 
78. Sistema analítico da Psicologia no século XXI que compreende o cérebro com o um 
órgão ativo, fenomenológico consciente. A Psicologia tenta compreender alguns adjetivos que 
são muito admirados quando os encontramos. De qual sistema estamos falando? Positivismo.
79. Alguns dos mais brilhantes filósofos da humanidade pensaram no problema mente e 
corpo. Platão elaborou uma tese que compreendia a existência de dois mundos: o mundo dos 
sentidos e o mundo das ideias. René Descartes pensava um ser humano composto de uma 
res cogitans e uma res extensa, sendo a primeira relativa à possibilidade do pensamento e 
a segunda como o próprio corpo. Neste sentido, podemos afirmar que ambos os filósofos 
são adeptos do: Dualismo. 
80. O interessante caso de Phineas Gage, o operário que teve seu crânio perfurado por uma 
barra de ferro, ganhounotoriedade pelas circunstâncias do acidente: ele sobreviveu, mas 
muitas características de sua personalidade foram transformadas após o infortúnio . A partir da 
leitura do texto, pode -se afirmar que o caso de Phineas Gage é utilizado como um argumento a 
favor: Do monismo.
81. Estudamos que a histeria foi objeto de interesse de médicos como Charcot e Freud. 
Muitas histéricas chegavam aos consultórios médicos e podiam apresentar uma gama de 
sintomas extensa como: cegueira, caimbras nos membros superiores e até mesmo desmaios. 
Sobre a histeria, é correto afirmar que: Na histeria, não existe lesão física.
82. A Psicossomática se interessa pela influência de aspectos psíquicos em doenças 
corporais. Sobre o conceito de Psicossomática, é incorreto afirmar que: Histeria e psicossomática 
são sinônimos.
83. A Psicologia da Saúde tem origem em um grupo de trabalho constituído na American 
Psychological Association (APA). Sobre ela, é correto afirmar que: É um conjunto de 
contribuições educacionais, científicas e profissionais da Psicologia na busca de promoção, 
manutenção e prevenção de doenças. 
84. Segundo Simonetti ( 2004, p. 15), Psicologia Hospitalar pode ser definida como: “campo 
de entendimento e tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecimento”. Trata dos 
aspectos psicológicos de qualquer doença, pois toda doença possui um a dimensão psicológica.
85. Existem divergências com relação à base conceitual do estresse, mas esta pergunta deve 
ser respondida utilizando a proposta apresentada pelo Modelo Trifásico de Selye, no qual o 
estresse pode progredir e percorrer as quatro fases do modelo. Quais são elas: Alerta, resistência 
e exaustão.
86. O medo desproporcional, a ansiedade e a esquiva acontecem em função da crença de que o 
ambiente pode oferecer perigos, como por exemplo, a avaliação negativa da sua conduta. Essa 
percepção pode provocar sentimentos de humilhação e, desta forma, gerar um comportamento no 
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qual se sentirá rejeitado ou ir á ofender o outro como defesa. Este conceito está relacionado a qual 
transtorno? Transtorno de ansiedade social (fobia social).
87. Quando as pessoas apresentam medo desproporcional e ansiedade disparados por gatilhos 
como: estar em lugares abertos por muito tempo; estar em lugares fechados onde não têm a 
certeza de que podem sair com facilidade; uso de transporte público, estar em grandes 
espaços apertados, filas ou ficar no meio de multidão, estamos nos referindo a qual 
transtorno? Agorafobia.
88. De acordo com os estudos sobre transtorno do pânico, que caraterística marcante 
diferencia o transtorno do pânico do ataque de pânico, contribuindo com os profissionais de 
saúde na estruturação de seu diagnóstico e intervenção? O tempo de permanência dos sintomas.
89. As patologias, de um modo geral, apresentam seus fatores de risco e proteção. No caso 
da síndrome ou transtorno do pânico, podemos dizer que existem três fatores que interferem 
na saúde mental dos indivíduos, quais são eles? Genéticos, ambientais e temperamentais.
90. De acordo com os estudos sobre transtorno obsessivo -compulsivo (TOC), quais fatores 
são considerados para efeito diagnóstico — mesmo que ainda haja muitos esclarecimentos a ser 
em feitos acerca deste transtorno? Neurobiológico, genético e ambiental.
91. Estudamos sobre a construção de nossa realidade psíquica e como através dela nos 
tornamos seres únicos, com maneiras diferentes de perceber e agir com o outro e o mundo. 
Assinale a alternativa que contenha os elementos envolvidos nessa construção: Processo senso-
perceptivo (fisiológico e funções cognitivas)
92. Quando mencionamos que uma das características do transtorno obsessivo -compulsivo é 
a presença de rituais como forma de controle , estamos nos referindo a ? Comportamentos 
compulsivos.
93. Estudamos sobre a construção de nossa realidade psíquica e como através dela nos 
tornamos seres únicos, com maneiras diferentes de perceber e agir com o outro e o mundo. 
Assinale a alternativa que contenha os elementos envolvidos nessa construção: Processo senso-
perceptivo (fisiológico e funções cognitivas)
94. Para que possamos responder de forma competente socialmente a uma determinada 
demanda ou situação, será necessária a presença de dois elementos. Assinale a alternativa que 
mencione esses elementos: Leitura do ambiente e habilidades sociais.
95. A reunião de pessoas para a construção de uma equipe passa por cinco estágios, 
transformando o olhar individual para coletivo. Assinale a alternativa que contenha os estágios 
envolvidos nessa construção: Formação, tormenta, normatização, desempenho e interrupção.
96. As equipes de trabalho são classificadas em 6 categorias a partir do conceito exposto: 
“se formam para a resolução de um problema imediato, ao ser resolvido o problema, a 
equipe se dissolve”. À qual categoria de equipe esse conceito s e refere? Equipe força-tarefa.
97. O conceito no qual os profissionais trabalham através da reunião de saberes em 
benefício de um objetivo em comum é chamado de: Multidisciplinaridade.
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98. A interdiscipliaridade busca o entendimento do processo de adoecimento a partir do 
modelo biopsicossocial, que entende o homem em suas diversas dimensões, dentre elas: Física, 
cognitiva e psicossocial.
99. Considerando a história da Psicologia da Saúde, aponte a alternativa que não corresponde a um 
acontecimento que influenciou a Psicologia.
Durante a ditadura militar, houve censura a uma postura crítica, que favoreceu o crescimento da 
Psicologia Clínica.
100. Diversos autor e, como Magda Dimenstein, alertam para os problemas da simples 
transição do modelo tradicional de clínica psicológica para a prática em instituições públicas 
de saúde. Ela elenca as principais consequências desta transposição. Qual dos problemas 
abaixo não está entre os citados pela autora na sua pesquisa: Alta adesão a práticas de 
avaliação que problematizam o atendimento. 
101. O trabalho em grupo produz muitos benefícios nos contextos da saúde pública, tanto 
no nível primário, quanto na atenção hospitalar. Entre esses benefícios não está incluído: O 
trabalho é feito exclusivamente pela linguagem verbal, e isso viabiliza o acesso às emoções.
102. A Política Nacional de Humanização, criada pelo Ministério da Saúde para ser 
introduzida no SUS em 2003, pretende transformar a própria ideia do atendimento clínico, a 
partir do conceito de que o homem é um ser biopsicossocial. Assinale a alternativa que contém 
um conceito que não está contemplado nesta prática: Propõe que a opinião do médico seja 
considerada mais importante que a dos outros profissionais.
103. As ações de saúde estruturam-se em níveis de complexidade crescente, segundo o 
princípio organizacional da hierarquização. Considerando esse princípio, assinale a alternativa 
correta: Os CAPS estão situados na atenção secundária.
104. O monismo é uma perspectiva que pensa o problema mente -corpo de qual forma? Mente e 
corpo têm sua gênese em um único princípio.
105. Diversos estudos afirmam que as condições de vida e de trabalho da população 
influenciam na sua condição de saúde. Esses estudos recomendam que a saúde estruture ações 
no sentido de: 
I. Diminuir as diferenças sociais, como as relacionadas ao mercado de trabalho, educação e 
seguridade social. 
II. Diminuir os diferenciai s de exposição a riscos, como habitações insalubres, trabalhos em 
ambientes pouco seguros ou estãoexposto s a deficiências nutricionais.
IV. Políticas reduz ir os diferenciais de consequência s ocasionadas pela doença, como apoio 
a portador es de deficiências. I, II e IV estão corretas.
106. Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que 
começa com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles emergiram. Nesse sentido, é 
importante que conhecimentos fundamentados na laicidade da ciência não se confundam com os 
conhecimentos dogmáticos da religião. 
Diante da incidência do discurso religioso, a Psicologia sofre tensionamentos internos, e os 
conselhos profissionais da área tem se encontrado na posição de alvo de ofensivas contra algumas 
normativas, frente a reivindicação de uma ¿Psicologia cristã¿. Em meio a este cenário complexo, os 
Conselhos de Psicologia têm produzido marcos de referência para a defesa da laicidade e recusa de 
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fundamentalismos, sendo atualmente atores estratégicos na defesa da democracia brasileira. 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. O debate sobre laicidade, democracia e Psicologia tem refletido o esforço epistemológico em 
reafirmar a autonomia da Psicologia como ciência e profissão. 
III. O desenvolvimento da Psicologia, em termos epistemológicos e de suas práticas, tem sido 
orientado pelas transformações e demandas sociais. 
IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve ser crítica e reflexiva e, portanto, contrária a 
qualquer posicionamento fundamentalista. É correto apenas o que se afirma em: I, III e IV.
107. A psicologia como ciência caracteriza-se pela tensão entre recortes epistemológicos e
pressupostos ontológicos sobre seu objeto, criando, ao longo de sua história, uma
diversidade de abordagens, tal como o cognitivismo e a psicologia fenomenológica.
Em relação à concepção da psicologia como ciência nessas duas abordagens, são feitas
as seguintes afirmativas: 
III. Para a psicologia fenomenológica, a experiência é irredutível a uma análise
descontextualizada da subjetividade do sujeito; portanto, os métodos experimentais são adequados;
IV. O cognitivismo apresenta uma dispersão de métodos que se origina de desdobramentos da 
abordagem comportamental, da psicologia social e da influência da cibernética e da teoria da 
informação e da teoria geral dos sistemas;
Estão CORRETAS somente as afirmativas: III e IV.
108. O conceito de somatopsíquico vai na via inversa da psicossomática, isto significa dizer que 
a somatopsíquica está interessada nos aspectos psicológicos que uma doença ou lesão física podem 
acarretar em uma pessoa. Sobre a somatopsíquica é correto afirmar que: 
Pode acontecer de forma conjunta com a psicossomática.
109. A perspectiva multidisciplinar da Psicossomática compreende o ser humano enquanto 
possuidor de uma herança genética, detentor de uma psique e permeado por um contexto social. 
Essa compreensão de ser humano é característica do conceito de: Biopsicossocial. 
110. Psicossomática estuda a relação da nossa mente com as doenças corporais. Sobre o conceito de 
psicossomática é correto afirmar: Nasce com Hipócrates, na Antiga Grécia.
111. Os estudos e pesquisas em neurociência trazem qual perspectiva para as psicoterapias, entre as 
citadas a seguir? As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela 
psicoterapia.
112. Os CAPS são atualmente regulamentados pela Portaria n. 336/GM/2002 e integram a 
rede do SUS. Constituem-se como a principal estratégia utilizada no processo de Reforma 
Psiquiátrica¿. Extraído de: Corrêa Milhomem, M. A. G.; Oliveira, A. G. B. O trabalho em equipe 
nos centros de atenção psicossocial ¿ CAPS. Cogitare Enfermagem, v. 12, n. 1, p. 101-
108.2007.
Sobre o CAPs julgue as afirmativas a seguir.
I. É equipamento de atenção à crise da RAPS, que responde pelo nível de atenção
secundário, de média complexidade.
 III. Tem uma estrutura administrativa flexível e trabalha com sistema de portas abertas sem 
exigência de encaminhamentos de outros profissionais da equipe de saúde.
IV. Funciona em ambientes descontraido com oficinas e rodas de conversa. I, II e IV estão corretas.
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113. A percepção e as formas de ver o mundo são diferentes para cada indivíduo. Essa visão de 
mundo e a forma como sentimos também depende de habilidades sociais e de órgãos dos 
sentidos, fazendo parte do processo senso-perceptivo.
Sobre esse processo, analise as afirmativas abaixo.
II - As funções cognitivas tais como visão, atenção, emoção, cognição e memória dependem 
dos sentidos olfato, paladar, tato e audição.
III - As funções cognitivas tais como percepção, motivação, pensamento, linguagem resultam 
em uma significação da realidade vivida. Esse processo de significação é também é comum a
todos os seres vivos.
Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. II e III estão corretas.
114. O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que influenciam seu 
comportamento, podendo, a partir disso, levar apessoa a modificar seu ambiente para que possam 
ocorrer mudanças no seu comportamento é:
O sistema de crenças é mantido pelo senso comum, do lado aposto está a ciência.Sobre a 
perspectiva e Zeitgeist, analise as asserções.
I. Em ciências deve-se achar e deduzir antes de observar e encontrar as evidências. PORQUE. 
II. É deduzindo que se constrói a ciência, tudo necessita ser investigado e corroborado. Marque a 
alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. As asserções I e II são falsas.
115. O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido 
como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da 
associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa 
conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: John Watson.
116. De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança está 
ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta. Considerando a 
afirmação acima, pode-se concluir que: o desenvolvimento cognitivo segue junto com o 
desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
117. É a inteligência que, segundo Gardner, nos proporciona habilidades para criar e resolver 
problemas e elaborar projetos, em uma determinada cultura. Questiona o conceito de Quociente 
Intelectual(QI) e desenvolve uma concepção de inteligência: Múltipla.
118. Vygotsky enunciou o conceito de um conjunto de funções cognitivas "que ainda não 
amadureceram, mas que estão em processo de maturação, funções que amadurecerão, mas que 
estão, presentemente, em estado embrionário". Essas funções amadurecem principalmente através 
da interação com adultos ou com pessoas mais experientes. Ele está falando de: Zona de 
Desenvolvimento Proximal.
119. Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como: A modificação 
controlada do comportamento através da repetição e da aplicação de estímulos chamados de 
reforços.
120. O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que influenciam seu 
comportamento, podendo, a partir disso, levar a pessoa a modificar seu ambiente para que possam 
ocorrer mudanças no seu comportamento é: terapia cognitivo-comportamental.
121. Sobre Psicologia Hospitalar, podemos afirmar que: O psicólogo hospitalar deve construir sua 
intervenção voltada para a dimensão subjetiva, priorizando o doente e não as doenças.
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122. Existem diferentes tipologias que caracterizam as obsessões, quando mencionamos o excesso 
de organização e perfeição nos referimos a que categoria? Simetria 
123. Muitos autores argumentam que existem diferenças marcantes entre o trabalho realizado em 
saúde e a clínica psicológica tradicional. Segundo Magda Dimenstein:
I. Deve-se evitar a transposição do modelo clínico psicológico tradicional para a saúde
II. As camadas mais pobres da populaçãonão conseguem se beneficiar do atendimento psicológico:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
124. Leia o seguinte texto: Evidências de pesquisas com neuroimagem identificam dois sistemas 
neurais responsáveis pelas diferentes etapas da geração e controle de estados afetivos. O sistema 
ventral é composto por circuitos envolvendo amídala, ínsula, corpo estriado ventral, regiões ventrais 
do cíngulo anterior e córtex órbito-frontal. Tal sistema estaria relacionado às etapas de identificação 
do significado emocional de estímulos e de produção dos estados afetivos específicos. O sistema 
dorsal é composto pelo hipocampo, regiões dorsais do cíngulo anterior e pelo córtexpré-frontal. Tal 
sistema estaria relacionado à regulação dos estados afetivos, eliciando respostas comportamentais 
contextualmente apropriadas. O sistema ventral recebe aferências de áreas sensoriais primárias e de 
associação, e o dorsal está relacionado a mecanismos cognitivos, como memória e atenção. 
BUSATTO, G. et al., 2006. (Adaptado)Considerando-se a descrição desses mecanismos, é 
CORRETO afirmar que: "A complexidade da rede de interconexões entre os sistemas dorsal e 
ventral possibilita a modulação recíproca entre ativação emocional e contextualização da resposta 
comportamental."
125. Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas 
lacunas. Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou ..........., aprendizagem 
obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou ......., 
e pode aumentar ou diminuir a frequência da resposta. Agora, assinale a alternativa que apresenta as 
palavras que preenchem corretamente as lacunas: operante – reforço.
126. Sobre a Teoria de Campo ou do Espaço Vital, de Kurt Lewin, leia com atenção as afirmativas 
seguintes: 
I- A teoria de Lewin se origina no pensamento da Gestalt. 
II- O espaço vital corresponde a todos os fatos que determinam o comportamento de um indivíduo 
em certo momento. 
III- O espaço vital inclui, entre outros, as necessidades, crenças, valores, o sistema perceptivo e o 
motor do ser humano. Em relação às três afirmativas está correto afirmar que: As 3 estão corretas.
127. A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à Psicanálise e ao 
Behaviorismo. Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas 
teóricas: Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da natureza e da 
conduta humana. 
128. Wolfgang Köhler, um dos teóricos da Gestalt enunciou o importante conceito de uma 
percepção mental rápida e clara que acontece com frequência quando resolvemos problemas: 
buscamos a solução, até que, de repente, a solução aparece, repentinamente. Estamos falando do 
conceito de: insight.
129. A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da Educação 
Humanista. Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: 
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Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação são 
privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. 
130. Carl Rogers, ao falar da "liberdade para aprender", Fala de dois tipos de aprendizagem: uma 
meramente intelectual, e outra, significativa e repleta de confiança e aceitação mútua, que torna o 
indivíduo autoconfiante e criativo. Essas aprendizagens são denominadas, respectivamente: 
Experiencial e de tarefa.
131. Os estudos e pesquisas em neurociência trazem qual perspectiva para as psicoterapias, entre as 
citadas a seguir? As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela 
psicoterapia.
132. Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner, 
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
(1) Reforço negativo. 
(2) Punição.
(3) Reforço positivo.
(1 ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de um estímulo 
desagradável. 
( 2 ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência desagradável 
após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo. 
(3 ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum estímulo 
prazeroso ou positivo.1,2,3.
133. Os estudos e pesquisas em neuro ciência trazem qual perspectiva para as psicoterapias, entre a 
s citadas a seguir? As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela 
psicoterapia.
134. (FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma 
visão mais ampla em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, 
procurando entender melhor esses fenômenos .
I. A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas. PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis d o comportamento e suas competências. 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. A asserção I é 
verdadeira e a asserção II é falsa.
135. A aprendizagem descoberta por Pavlov, baseada na associação de um estímulo que 
normalmente não provoca uma resposta com outro, que faz com que ela apareça, denomina-se 
condicionamento: Clássico. 
136. A teoria da Psicologia da Educação Humanista que propõe a "liberdade para aprender" foi 
elaborada por: Carl Rogers.
137. Vygotsky estuda o desenvolvimento da capacidade psicológica da formação de conceitos, que 
se dá de duas formas: no cotidiano e por meio da aprendizagem escolar. Para ele os conceitos 
espontâneos, ou cotidianos, são aqueles que as crianças aprendem no dia-a-dia e os conceitos 
científicos são: Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional.
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138. A professora afirmou que a baleia é um mamífero. Inconformado, Pedro argumentou: 
Mamífero é vaca, gato, cachorro, cujos filhotes mamam. A baleia vive dentro dágua, tem 
nadadeiras, é um peixe. A maioria dos colegas concordou com Pedro, mas todos começaram a 
mudar de ideia ao assistir a um filme em que apareciam baleias pequenas sendo amamentadas. 
Pedro começou a perceber que morar fora d¿água não é algo que defina os mamíferos, e que ter 
rabo de peixe, nadadeiras e morar na água não são características apenas dos peixes. A 
aprendizagem de Pedro foi gerada, segundo a teoria piagetiana, pelo processo de: desequilíbrio, por 
conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao anterior.
139. As emoções podem apresentar diferentes significados, dependendo das observações que está 
sendo realizada, seja puramente lingística ou biológica. As nossas emoções pode ser classificadas de 
três maneiras: primárias, secundárias e de fundo. Em relação a essas classificações, avalie as 
afirmativas a seguir. II. As emoções secundárias estão relacionadas a fatores socioculturais e variam 
de um indivíduo para o outro.
140. (FEPESE/2019 - adaptada) A teoria do aparelho psíquico, entre 1920 e 1923, sofre uma 
remodelação por Sigmund Freud, quando são introduzidos os conceitos de Id, Ego e Superego. 
Sobre estes conceitos, é correto afirmar. O Id nasce com o homem, sendo por tanto uma estrutura 
psíquica inata que remete a uma satisfação imediata.