Vamos analisar cada afirmativa: I- BNCC propõe a integração de áreas do conhecimento. Verdadeiro, a BNCC realmente propõe a integração entre as áreas do conhecimento, promovendo uma abordagem mais holística da educação. II- A interdisciplinaridade não fomenta a integração de áreas do conhecimento. Falso, a interdisciplinaridade é, por definição, uma abordagem que visa justamente a integração de diferentes áreas do conhecimento. III- A BNCC apresenta as disciplinas de forma isoladas, mas sugere o trabalho interdisciplinar. Verdadeiro, a BNCC pode apresentar as disciplinas de forma isolada, mas enfatiza a importância do trabalho interdisciplinar. IV- Interdisciplinaridade não deve ser um dos elementos da prática pedagógica do professor ao preparar aulas voltadas ao Ensino de Ciências que promovam uma atitude cidadã. Falso, a interdisciplinaridade deve ser um elemento importante na prática pedagógica, especialmente no ensino de ciências, para promover uma atitude cidadã. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) I e III.