A Legislação educacional brasileira que define princípios e fins da educação no Brasil, chamada de Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seus 92 artigos estrutura e orienta a educação em todos os níveis, organiza e descreve todas as modalidades de ensino e estabelece os recursos de financiamento. A LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aprovada em 20 de dezembro de 1996, tinha um lema e um principal articulador.
O seu maior articulador e seu lema são respectivamente:
A. Anísio Teixeira, que acreditava que: “Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra”.
B. Darcy Ribeiro, com a proposta de “libertar os educadores brasileiros para ousarem experimentar e inovar”
C. Maria Nilde Mascellani propondo que “A educação vem como um processo pelo qual todas as potencialidades são atualizadas numa linha de conscientização de si e da realidade. Ela vai proporcionar ao homem uma visão de suas próprias exigências, do momento histórico em que vive, e comprometerá a ponto de responsabilizá-lo por todo o processo, levando-o consequentemente a agir.”
D. Miguel Arroyo com a afirmativa de que “A escola tem que se integrar com uma pluralidade de forças para dar conta da educação integral”
E. Paulo Freire com a proposta de que “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”