Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) É desnecessário seguir alguma progressão pedagógica nos saltos, afinal, qualquer aluno sabe saltar. - Essa afirmação é incorreta, pois a progressão pedagógica é fundamental para o aprendizado adequado. B) As progressões pedagógicas utilizadas nos saltos devem acontecer com o domínio das técnicas da corrida, seguido do domínio das técnicas do salto. - Esta opção faz sentido, pois a corrida é uma parte essencial do salto e deve ser dominada antes de se avançar para as técnicas de salto. C) A progressão deve ser iniciada com o domínio do salto, pois todos os alunos dominam as técnicas da corrida naturalmente. - Essa afirmação é incorreta, pois nem todos os alunos dominam a corrida naturalmente. D) Devem ser priorizadas apenas as técnicas de corrida, pois os alunos sabem saltar naturalmente. - Essa opção também é incorreta, pois o salto não deve ser negligenciado. E) É necessário priorizar o ensino da aterrissagem para que os alunos aprendam a cair e não se machuquem. - Embora a aterrissagem seja importante, não é a única prioridade no ensino dos saltos. Após essa análise, a alternativa correta é: B) As progressões pedagógicas utilizadas nos saltos devem acontecer com o domínio das técnicas da corrida, seguido do domínio das técnicas do salto.